Yapay zeka, geliştirici ve araştırmacılar için hazır veri setleri satışa açıldı. → İncele

Bisiklet Yakalı Tütün Tacirleri

Bill Maher, HBO’daki Real Time programını daima bir monologla kapatır ve değindiği konular da genellikle politiktir. Gelgelelim, 12 Mayıs 2017 tarihli yayını kapatırken her zamankinden farklı bir konuya girerek şöyle dedi Maher:

Sosyal medya sektörünün kodamanları, daha iyi bir dünya için çalışan iyi niyetli bilgisayar kurtları ayağına yatmaktan vazgeçip, çocuklara bağımlılık yapıcı ürünler satan bisiklet yaka tişört giymiş tütün tacirlerinden başka bir şey olmadıklarını kabul etseler iyi olur artık. Çünkü şu gerçekle artık yüzleşmemiz gerek: kaç “beğeni” aldığınıza bakmak, sigara içmenin yerine geçti.

Nasıl ki Philip Morris ciğerlerinizin peşinde, uygulama mağazaları da ruhlarınızın peşinde.

Cal Newport - Dijital Minimalizm

Nürnberg'deki 22 Hücre: Bir Psikiyatrist Nazi Suçlularını İnceliyor - Douglas M. Kelley

Özet: Bu, Nürnberg mahkemelerinin Baş Psikiyatristi Dr. Douglas M. Kelley tarafından kaleme alınan 22 Cells in Nuremberg adlı eserin 1947 tarihli nadir İsviçre baskısıdır. Daha sonra yayımlanan kısaltılmış versiyonların aksine bu metin; Hermann Göring, Rudolf Hess ve Joachim von Ribbentrop da dahil olmak üzere üst düzey 22 Nazi sanığının tam klinik profillerini ve psikolojik gözlemlerini barındırmaktadır.

Tarihsel Bağlam: Dr. Kelley, Nazi liderlerinin yargılanmaya uygunluklarını tespit etmek amacıyla zihinsel durumlarını değerlendiren ilk psikiyatristti. Onun bulguları, dünyanın bu adamları “canavar” olarak görme arzusuna meşhur bir şekilde meydan okumuştur. Kelley bunun yerine, Nazi liderlerinin yasal olarak akli dengelerinin yerinde olduğu ve uygun propaganda ile hırs koşulları sağlandığında —modern demokrasiler de dahil olmak üzere— her toplumda nüksedebilecek “sosyo-kültürel bir hastalığı” temsil ettikleri sonucuna varmıştır.

Bu Baskının Temel Özellikleri:

  • Kısaltılmamış Metin: 1947 yılındaki eksiksiz psikolojik değerlendirmeleri içerir.
  • Uyarı: Kelley’nin, “sıradan insanların” Üçüncü Reich tarafından başvurulan psikolojik manipülasyonun aynısına karşı savunmasız olduğu konusunda ikazda bulunduğu kritik son bölümü, yani “Welche Rückschlüsse ergeben sich für Amerika?” (Amerika İçin Ne Gibi Sonuçlar Doğuyor?) kısmını ihtiva eder.
  • “Siyanür Bağlantısı”: Bu kitap, Dr. Kelley ile Hermann Göring arasındaki yoğun ilişkiyi detaylandırarak 2025 yapımı Nuremberg filmi için temel kaynak teşkil etmektedir.

Bibliyografik Bilgiler:

  • Yazar: Douglas M. Kelley, M.D.
  • Özgün Adı: 22 Cells in Nuremberg
  • Yayınevi: Delphi-Verlag (Olten/Bern, İsviçre)
  • Yıl: 1947
  • Dil: Almanca 22 Maenner Um Hitler (1947 tarihli İngilizce aslının çevirisi)
  • Sayfa Sayısı: ~261

Kullanım Notu: Bu belge; arşiv, eğitim ve araştırma amaçlı yüklenmiştir. Mahkeme süreci bu kişileri küresel birer gösteri nesnesine dönüştürmeden hemen önce, Nazi sanıklarına yönelik eşsiz ve “maskesiz” bir bakış sunmaktadır.

UYARI:

Bu noktadan sonra okuyacaklarınız, Almanca çevirinin, kişisel merakım doğrultusunda yapay zeka kullanılarak yapılmış Türkçe çevirisidir.

⬇️ Kitabı İndir

Dipnotlar orijinal kitapta yer almaktadır. Bazı açıklamalar ise sadece kelime ve terimlerin daha anlaşılır hâle gelmesi için eklenmiştir; bunları tamamen göz ardı edebilirsiniz.

⬇️ Kitabı İndir (Dipnotlu)

“Ne yerseniz o’sunuz,” ifadesini hiç duydunuz mu? Bu sözün benim sevdiğim bir versiyonu şöyledir: “Ne düşünürseniz o’sunuz.” Kendiniz hakkında olumsuz düşüncelere kapıldığınızda, bir tür nefret dolu ve kendi kendini gerçekleştiren kehanetin içine girersiniz.

Kendinize sürekli tembel ve değersiz olduğunuzu söylerseniz, kendinizi değersiz veya tembel bulduğunuz davranışlara teşvik etmiş olursunuz. Kendinizi, benliğinizin en kötü versiyonu olarak görmeye başlarsınız. Bu, karşı mücadele edilmesi gereken bir durumdur.

Olumlu düşünmek genel sağlığınız için çok daha iyidir. Ruh halinizi, dikkat sürenizi ve hatta fiziksel sağlığınızı iyileştirecektir.

Derin Okuma: Beynimizi Yeniden Yapılandırmak ve Dijital Kabileden Kurtulmak

İnsan beyni hakkında genellikle gözden kaçırdığımız temel bir gerçek vardır: Hiçbir insan okumak için doğmamıştır. Okuryazarlık, beynimizde yeni bir plastik devre gerektirir. Bu, türümüzün nispeten yakın zamanda geliştirdiği kültürel bir inovasyondur ve bu beceriyi kazanmak için beynimizin aslında başka işler için evrimleşmiş önemli bölümlerini “hacklememiz” gerekir.

Bilişsel sinirbilimci Marianne Wolf’un Proust ve Mürekkepbalığı (Proust and the Squid) adlı eserinde belirttiği gibi, beynimizi bu yeni aktiviteye göre yeniden şekillendiriyoruz. Ancak buradaki kilit nokta şudur: Bu devrenin nasıl şekillendiği, okuduğumuz medyuma göre değişir.

Fiziksel bir kitap okumak ile bir ekrandan okumak aynı eylem değildir. Ve bu ayrım, modern zihinsel yaşamımızın kalitesi için hayati bir önem taşır.

Ortam Mesajı Değiştirir: Göz Gezdirmeye Karşı Derin Düşünce

Basılı mecra, doğası gereği daha yavaş, daha fazla dikkat ve zaman gerektiren süreçleri avantajlı kılar. Buna karşılık dijital mecra, hızlı süreçleri ve çoklu görevleri (multitasking) öne çıkarır. Marianne Wolf’un uyardığı gibi, dijital dünyada yaptığımız şey tam anlamıyla “okumak” değil, “bilgi edinmek için göz gezdirmektir” (skim to inform).

Ekranlarda “Z” ve “F” modelleriyle okuruz; gözlerimiz kelimeler arasında sıçrar, sadece ana fikri yakalamaya çalışırız. Bu süreçte feda ettiğimiz şey ise “derin okuma süreçleri”dir. Fiziksel bir sayfayı yavaşça okuduğumuzda, arka plan bilgisini yeni bilgilerle birleştirme, analoji yapma, çıkarımda bulunma ve eleştirel analiz gibi gelişmiş bilişsel davranışları devreye sokarız. Wolf’un ifadesiyle derin okuma, “türümüzün içgörüye ve yeni düşüncelere giden köprüsüdür”.

William James’in bir zamanlar ifade ettiği gibi, bu süreç bize “düşünce için tutamak noktaları” sağlar. Okurken verdiğimiz o algılanamaz duraksamalar, düşüncelerimizin en uzak köşelerine şimşek hızında sıçramalar yapmamıza olanak tanır. Ancak dijital ortamda göz gezdirirken, kelimenin tam anlamıyla fizyolojik olarak düşünmeye veya hissetmeye vaktimiz yoktur.

Dijital Paleolitik Çağa Geri Dönüş

Eğer zamanımızın çoğunu ekranlarda geçirirsek ne olur? Kanıtlar endişe vericidir. Singapur, McGill ve Harvard’dan araştırmacıların 500’den fazla çocuk üzerinde yaptığı bir çalışma, artan ekran süresinin, dikkat ve dürtü kontrolünü yöneten beyin bölgelerinin daha zayıf gelişimiyle ilişkili olduğunu göstermiştir. Bu sadece çocuklar için geçerli değildir; yetişkinler de aynı bilişsel gerilemeyi yaşayabilir.

Kitaplardan kaçınmak, Antik Sparta’da yaşayıp fiziksel antrenman yapmaktan kaçınmak gibidir. Sparta için öncelik fiziksel savaşsa, bizim medeniyetimiz için öncelik bilişsel yeteneklerdir. Derin okumayı, yani beynimizi daha yüksek bir insan bilinci seviyesine taşıyan bu zorlu antrenmanı bıraktığımızda, beynimiz evrimsel olarak geriye, okuma öncesi kabile benliğimize doğru gider.

Bugün sosyal medyaya baktığımızda gördüğümüz şey tam da budur: Empatiden yoksun, düşüncenin basitleştiği, “biz ve onlar” ayrımının keskinleştiği dijital bir paleolitik kabile. Aristoteles, Nikomakos’a Etik adlı eserinde, insanı insan yapan ve bizi diğer canlılardan ayıran özün, derin ve konsantre düşünce yeteneği olduğunu belirtmiştir. Bu yetenekten gönüllü olarak vazgeçmek, insanlığımızdan ödün vermektir.

Derin Okuma İçin Bir Protokol

Okuma alışkanlığını sadece bir hobi olarak değil, “derin bir yaşam” (deep life) sürmek için gerekli, istisnai bir aktivite olarak görmeliyiz. İşte dijital çağda gerçek okumayı hayatınıza entegre etmek için yedi öneri:

  1. Her Zaman Zorlayıcı Bir Şeyler Okuyun: Kurgu ya da kurgu dışı olması fark etmez; sizi fikirlerle boğuşmaya veya yeni psikolojik gerçekliklere girmeye zorlayan metinler seçin.
  2. Gerçek Kitaplar Okuyun: Telefondan veya tabletten okumayın. Bu cihazlar dikkatinizi dağıtacak unsurlarla doludur ve beyninizi “göz gezdirme” moduna sokar. Kindle kabul edilebilir olsa da, fiziksel kitap en iyisidir.
  3. İlham Verici Mekanlarda Okuyun: Okumayı sıkıcı bir görev veya “acı ilaç” gibi görmeyin. Güneşli bir parkta, ormanda veya bir kafede okuyun. Okumayı bir ritüel haline getirin.
  4. Acele Etmeyin: Yavaş okuyun ve anlamaya çalışın. Eğer Ulysses gibi karmaşık bir eser okuyorsanız, ikincil kaynaklardan (o kitap hakkında yazılmış kitaplardan) yardım alarak anlamanızı derinleştirin.
  5. Nicelik Değil Nitelik: “Yılda şu kadar kitap bitirdim” skoruna odaklanmayın. Önemli olan okuyarak geçirdiğiniz sürenin kalitesi ve derinliğidir.
  6. Notlar Alın: Önemli bir fikri ele alıyorsanız not tutun. Bu, sizi yavaşlamaya ve okuduklarınızı sentezlemeye zorlar. William James’in bahsettiği o “düşünce duraksamalarını” yaratır.
  7. Can Sıkıntısına Karşı Ekran Kullanımını Azaltın: Beyninizin sürekli dijital uyarılma arzusunu köreltmelisiniz. Eğer beyniniz her boşlukta dopamin arıyorsa, derin okumanın gerektirdiği yavaşlığa tahammül edemeyecektir.

Özetle, okuma hayatı derin bir hayattır. Ekran hayatı ise ilkel olabilir. Hangisini seçeceğiniz, zihninizin geleceğini belirleyecektir.


Cal Newport’un YouTube videosundaki içeriğinin, yazarın Pürdikkat (Deep Work) ve Dijital Minimalizm gibi kitaplarındaki yazım tarzı ve yapısal kurgusu referans alınarak makale formatına dönüştürülmüş hali yer almaktadır.

Yapay Zeka ile Kodlama Yapanlar İçin Tavsiyeler

Yapay zeka destekli kodlamada uzmanlaşmak, sadece “yazılım bilmek” değil, aynı zamanda bir “yapay zeka operatörü” gibi düşünmeyi gerektirir. Reddit’te agenticlab1 adlı kullanıcının paylaştığı 2025 yılında LLM’lerle 2000 saat kodlama yaptım. İşte en sevdiğim Claude Code kullanım kalıpları
gönderesini örneklerle yeniden düzenlendi.

1. Hata Günlüğü Sistemi (Error Logging)

AI bir hata yaptığında genellikle hemen “burayı düzelt” deriz. Oysa bu sistem, hatanın kök nedenini bulmanızı sağlar.

  • Gerçek Hayat Örneği: AI sürekli olarak veritabanı bağlantı kodunda hata yapıyor olsun.
  • Uygulama: Bir not defteri veya tablo tutun.
  • AI Hatası: db_connection değişkenini tanımlamadan kullanıyor.
  • Tetikleyici İstem (Prompt): “Veritabanına bağlan ve verileri çek.”
  • Hata Analizi: AI’ya ortam değişkenlerini (env variables) içeren dosyayı okutmadım.
  • Ders: Bir sonraki istemde mutlaka “Bağlam olarak .env dosyasını referans al” demeliyim.
  • Sonuç: Bir hafta sonra hangi konularda eksik talimat verdiğinizi istatistiksel olarak görürsünüz.

2. Slash Komutları (Hafif Yerel Uygulamalar)

Bunlar, saatlerce sürecek işleri saniyelere indiren “makrolar” gibidir.

  • Örnek Komut: /test-yaz
  • Arka Plandaki İşleyiş: Bu komutu çalıştırdığınızda AI şu gizli talimatı alır: “Seçili fonksiyonun kenar durumlarını (edge cases) analiz et, Jest kütüphanesi kullanarak %100 kapsayıcı test kodu yaz ve bunları __tests__ klasörüne kaydet.”
  • Fayda: Her seferinde AI’ya hangi test kütüphanesini kullandığınızı veya testleri nereye koyacağını anlatmak zorunda kalmazsınız.

3. Güvenlik Kancaları (Deterministic Safety Hooks)

AI’ya tam yetki (dangerously-skip-permissions) vermek işi hızlandırır ama risklidir. “Hook”lar burada birer emniyet kemeri görevi görür.

  • Örnek Senaryo: AI’nın projedeki tüm dosyaları okuma ve silme yetkisi var.
  • Hook Uygulaması: Sisteme şu kuralı koyarsınız: “Eğer AI aynı anda 5’ten fazla dosyayı silmeye çalışırsa, işlemi durdur ve benden manuel onay iste.”
  • Fayda: AI’nın bir “halüsinasyon” görüp tüm src klasörünü temizlemesini engellerken, küçük dosya güncellemelerinde sizi soru yağmuruna tutmamasını sağlarsınız.

4. Bağlam Hijyeni (Context Hygiene)

LLM’lerin “ortada kaybolma” (lost in the middle) sorunu şudur: Uzun bir konuşmada AI, başı ve sonu hatırlar ama ortadaki kritik detayları unutur.

  • Örnek: 500 satırlık bir kod dosyanız var ve 10 saattir aynı sohbet penceresindesiniz.
  • Uygulama: Konuşma çok uzadığında “Autocompact” (otomatik sıkıştırma) özelliğini kapatın. Bunun yerine manuel olarak şunu yapın: “Şu ana kadar yaptığımız UI değişikliklerini unut, sadece backend veri yapısına odaklanalım.”
  • Double-Escape Time Travel: Hatalı bir yola girdiğinizde sohbeti silmek yerine, AI’nın “temiz” olduğu (saçmalamaya başlamadığı) bir önceki konuşma noktasına geri dönüp oradan yeni bir dal (branch) başlatın.

5. Alt Ajan Kontrolü (Subagent Control)

Bu, bir genel müdürün (Orchestrator) farklı uzmanlara (Subagents) iş dağıtmasıdır.

  • Örnek: Çok karmaşık bir ödeme sistemi yazıyorsunuz.
  • İş Akışı:
    1. Ana Ajan (Sonnet): “Ben yapıyı kuracağım.”
    2. Alt Ajan 1 (Opus - Mantık Uzmanı): “Sen algoritmaları ve güvenlik açıklarını kontrol et.”
    3. Alt Ajan 2 (Haiku - Hız Uzmanı): “Sen de bu kodun dökümantasyonunu yaz.”

Neden: Tek bir model her şeyi aynı anda mükemmel yapamaz. Görevleri uzmanlıklarına göre dağıtmak hata payını sıfıra yaklaştırır.

6. Reprompter Sistemi (Sesle Komutun Gücü)

Klavye ile yazmak, düşünce hızınızın gerisinde kalır ve detayları atlamanıza neden olur.

  • Uygulama:
    1. Sesli Not: (Telefonunuza konuşun) “Ya şimdi bir ürün listeleme sayfası istiyorum ama ürünler kart şeklinde olsun, üzerine gelince parlasın, bir de sepete ekle butonu sağ alt köşede kırmızı çıksın.”
    2. Reprompter AI: Sizin bu dağınık cümlenizi alır ve yapılandırılmış bir XML formatına sokar:
      ```xml
Product Listing Page Hover effects, Card layout Position: Bottom-right, Color: Red

```

  1. Kodlayıcı AI: Bu yapılandırılmış veriyi alarak hatasız kodu yazar.

Her Veri Merkezi Bir ABD Askeri Üssüdür

Paris Marx, Kanada Politika Alternatifleri Merkezi için yazıyor:

Bu baskının [Amerika Birleşik Devletleri’nin hükümetler üzerindeki baskısı] Trump’ın göreve dönüşünün ABD’li teknoloji şirketlerini cesaretlendirmesinin bir ürünü olduğuna inanmak kolay olabilir, ancak bu yalnızca uzun süredir devam eden bir süreci gün yüzüne çıkardı. ABD hükümeti, diğer ülkelerin kendi yetki alanındaki şirketler tarafından üretilen ürün ve hizmetlere bağımlı olmasının kendisine ne kadar fayda sağladığını uzun zamandır kabul ediyor. Yıllar boyunca, ticaret müzakerelerini, yabancı hükümetlerin kendi teknoloji şirketlerini düzenleme yeteneğini sınırlayan maddeleri anlaşmalara yerleştirmek için kullandı ve diplomatlarını da başka yollarla baskı uygulamak için devreye soktu.

Devasa teknoloji şirketlerinin etkisini ve kontrolünü ele almayı amaçlayan rekabet politikalarına yönelik yaygın bir şikâyet — çoğunlukla ABD’li siyasetçiler ve düşünce kuruluşlarından gelen — bunların Amerikan karşıtı olduğu yönünde. Bu, mevcut durumun ABD şirketlerine avantaj sağladığının örtük bir kabulü ve dünyanın geri kalanının bununla tamamen barışık olmasının beklendiği anlamına geliyor.

İzlediklerim: Süleyman Aşk Dilin Bilir Dediler

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Süleyman Aşk Dilin Bilir Dediler” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. MyMecra‘de yayınlanan Serdar Tuncer’in moderetörlüğünde Saadettin Ökten ile gerçekleştirdikleri sohbet. Türkçe yazılan mevlid manzumelerinin arasında özel bir yere sahip olan, Süleyman Çelebi’nin aşkla kaleme aldığı Vesîlet’ün Necât (Mevlid-i Şerif) eserini Prof. Dr. Sadettin Ökten’le birlikte “Süleyman Aşk Dilin Bilir Dediler” programında hem okuyup hem de şerh ediliyor…

Notlar

“Süleyman Aşk Dilin Bilir Dediler” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Her medeniyetin temel metinleri vardır.
  • Rabbi yessir velâ tuassir Rabbi temmim bi’l-hayr. Anlamı: “Rabbim! İşlerimi kolaylaştır, zorlaştırma, Rabbim işlerimi hayırla sonuçlandır.”
  • Lisan her şeyi ifade etmez.
  • Mukayese aklın işidir.
  • Muhabbet geldiği zaman ilim biter.
  • Bu alemde her şey eksiktir.
  • Kâmil herkesi kâmil bilir.
  • Hizmet, hürmet ve muhabbet edeceksin. Hizmet bedelsiz olandır ve tebessümle başlar.
  • İnsan dışında hiçbir varlık Allah’ın yarattığı sanatın farkında değildir.
  • Muhabbet baldan tatlıdır.
  • Hz. peygamberin dünyaya gelişi bir fiziki bir olay olsada, manevi bir çok şey yaşanmıştır. Süleyman Çelebi’nin yazdığı Vesîletü’n-Necât adını vermesine rağmen halk arasında Mevlid ismi ile meşhur olan bu eserlerde en güzel şekilde anlatılmıştır.
  • Bir şairin islam şairi olabilmesi için Naat yazmış olması gerekiyor.
  • Allahın rızasını ve peygamberin şefaatine talep edeceksiniz.
  • Eskiden tekkelerde şeyh efendi girdiğinde herkes ayağa kalkar ve yüzüne bakmazlardı.
  • Muhabbet, kalbin en üst düzeydeki haz halidir.
  • İlim çok geniş bir şey, zahir, batıl vb. ilimler var.
  • Dost cemali görmez ise bu gözler nemdir benim.
  • Büyüklere tabib-ül kulub denirdi, kalplerin tabibi denirdi.
  • Hepimiz hapishanediyiz, bu dünya hapishane sabırla ve nevafil ile bu hayatı tamamlayacağız.
  • Esrarı akıl bilemez, bilen kalptir. Nasıl bilinir, bildirilirse bilinir.
  • İnsan aklı yanılır.
  • Mucizeye inana rahat yaşar.
  • Hayatı akılla izah edemediğini batılılar gördüler.
  • Namaz çok mühim, o yüzden her yerde kılınır.
  • Her şeyin bir vesilesi var hayatta, vesilesiz bir hayat söz konusu değil.
  • Sözün canı vardır.
  • Hz. Peygamberle edep üzerine konuşacaksın, edep üzerine niyaz edeceksin, edep üzerine düşüneceksin, edep üzerine imanı fikredeceksin ve edep üzerine seveceksin. Edebi Hz. Peygamberden öğreniyoruz.
  • Kaderi akılla çözmezsiniz, teslimiyetle çözebilirsiniz.
  • Aklın üzerinde kalbimiz var.
  • Modernitede bütün insanlara yer yoktur. Sadece modernist olanlara ve beyaz avrupalılara yer vardır.
  • Dua edeceğiz, niyaz edeceğiz ve iltaca edeceğiz. Erenlerden ümidi kesme himmet evliyanındır.
  • Dinlemek bir kültürdür. Anlamak bir nasip vesilesidir.
  • Çocuğun önce kalbi şekillenir, ondan sonra zihin biçimlenir.
  • Bu çağda genç olmak çok zor. İmanı elde tutmak, ateşi avucunda tutmaktan çok zordur.

SEO Anahtar Kelime Kümesi Oluşturma (Prompt)

SEO anahtar kelime kümesi oluşturma promptu kullanarak hedeflediğiniz anahtar kelimede 10 adet küme olacak şekilde detaylı bir liste tarafına sunulacaktır.

Bu yaparken “Konu Adı Niş (Topic Name)”, “Hedef Kitle (Target Audience)” ve “Lokasyon (Location)” karışısındaki metinde düzenlemeniz yeterlidir. ChatGPT, Gemini veya Claude gibi yapay zeka araçlarında kullandığınız zaman SEO kriterlerine uygun şekilde bir liste ile karşılaşacaksınız.

Sayfanın altında yer alan örnek çıktıya göz atabilirsiniz.

# PROMPT: SEO Keyword Cluster Generator

Aşağıdaki bilgileri kullanarak, hedef kitle ve lokasyona özel **10 adet detaylı keyword cluster** oluştur. Her cluster, SEO stratejisi için kullanılabilecek kapsamlı anahtar kelime grupları içermelidir.

---

## GİRİŞ BİLGİLERİ:

**Topic Name (Niche):** [Anahatar Kelime]

**Target Audience:** All (B2B - B2C), B2B (Business to Business), B2C (Business to Consumer)

**Location:** [Türkiye]

---

## ÇIKTI GEREKSİNİMLERİ:

Her cluster için aşağıdaki yapıyı kullanarak **10 farklı cluster** oluştur:

### **Cluster Başlığı**
- **Keyword Sayısı:** [13-15 arasında]
- **Page Type:** [service / comparison / category / blog post / how-to / faq]
- **Intent:** [transactional / commercial investigation / informational]

**Primary (2-3 adet)**
- [Ana hedef anahtar kelimeler]

**Synonyms (2-3 adet)**
- [Eş anlamlı/benzer ifadeler]

**Alternate (3-4 adet)**
- [Alternatif terimler, teknik isimler, marka isimleri]

**Long tail (3-4 adet)**
- [Uzun kuyruklu, spesifik arama terimleri]

**Questions (2-3 adet)**
- [Kullanıcıların sorabileceği sorular]

**LSI (3 adet)**
- [Latent Semantic Indexing - ilişkili kavramlar]

---

## CLUSTER ÇEŞİTLİLİĞİ DAĞILIMI:

10 cluster'ı şu şekilde dağıt:
- **2 cluster:** service + transactional intent
- **2 cluster:** comparison + commercial investigation intent
- **2 cluster:** blog post + informational intent
- **2 cluster:** how-to + informational intent
- **1 cluster:** category + commercial investigation intent
- **1 cluster:** faq + informational intent

---

## ÖNEMLİ NOTLAR:

1. Her cluster'ın başlığı, içeriği net şekilde yansıtmalı
2. Keyword'ler hedef kitle ve lokasyona uygun olmalı
3. Lokasyon belirtilmişse, bazı keyword'lerde lokasyon adı kullanılmalı
4. Intent'e uygun keyword seçimleri yapılmalı (örn: transactional için "fiyat", "satın al", "teklif" gibi)
5. Her cluster minimum 13, maksimum 15 keyword içermeli
6. LSI terimleri, ana konuyla semantik olarak ilişkili olmalı
7. Question keyword'leri doğal konuşma dilinde yazılmalı
8. Long tail keyword'ler spesifik ve hedeflenmiş olmalı

---

Şimdi yukarıdaki bilgileri kullanarak 10 detaylı keyword cluster oluştur.

Örnek Çıktı

Bir tane çıktı örneği şu şekildedir. Size bundan 10 tane daha anahtar kelime kümesi oluşturacaktır.

Küme: En İyi Yapay Zeka Sohbet Botları Karşılaştırması

Anahtar Kelime Sayısı: 15
Sayfa Türü: Karşılaştırma
Amaç: Ticari Soruşturma (Commercial Investigation)

Birincil (3 adet)

- En iyi yapay zeka botları karşılaştırma, 2026 AI araçları incelemesi, ChatGPT vs Claude vs Gemini.

Eş anlamlılar (2 adet)

- Yapay zeka asistan karşılaştırması, chatbot performans analizi.

Alternatif (4 adet)

- Microsoft Copilot, Perplexity AI, Grok, Midjourney alternatifleri.

Uzun kuyruklu (3 adet)

- Türkçe dil desteği olan en iyi yapay zekalar, ücretsiz vs ücretli AI araçları farkı, metin yazarlığı için en iyi yapay zeka hangisi?

Sorular (3 adet)

- ChatGPT Plus almaya değer mi? Hangi yapay zeka daha zeki? Ücretsiz en iyi yapay zeka hangisi?

LSI (3 adet)

- Büyük dil modelleri (LLM), üretken yapay zeka, kullanıcı deneyimi.

Medyanın Truva Atı: Dünyayı Yöneten Gizli Ağ Hakkında Bilmeniz Gerekenler

Her sabah gazeteyi açıp haberleri okurken, gerçekten ne olup bittiğini öğrendiğinizi mi sanıyorsunuz? Ya size söylesem ki, okuduğunuz her haber, izlediğiniz her analiz, aslında yüzyıllardır kurulmuş bir sistemin parçası? “Kömürlük penceresinden” bakarak dünyayı anlamaya çalışırken, asıl hikayenin çok daha yukarıda, dağın tepesinde geçtiğini fark etmemiz gerekiyor.

Modern dünyada haber akışının altında ezildiğimizi hissetmek, gerçeği manipülasyondan ayırmanın giderek zorlaştığını görmek artık sıradan bir duygu. Her gün, her dakika ekranlarımıza düşen sayısız bilgi, dünyada gerçekte ne olup bittiğini anlamamızı sağlamak yerine, zihnimizi daha da bulandırıyor. Bu bilgi bombardımanı içinde, olayları kendi bütünlüğü içinde kavramak neredeyse imkânsız hale geliyor ve kendimizi bir karmaşanın ortasında kaybolmuş buluyoruz.

Bu durum, dünyaya bir “kömürlük penceresinden bakmak” gibidir. Bu metafor, olaylara dair sahip olduğumuz dar, kısıtlı ve başkaları tarafından çerçevelenmiş bakış açısını temsil eder. Bu küçük pencereden baktığımızda, yalnızca bize gösterilen kadarını görürüz ve perde arkasında işleyen devasa güç yapılarını, ilişkiler ağını ve gerçek gündemleri asla fark edemeyiz. Bu yazının amacı, o kömürlük penceresini sonuna kadar açmak ve küresel medya sisteminin nasıl işlediğine dair en şaşırtıcı ve etkili gerçeklerden bazılarını ortaya koymaktır.

Alev Alatlı tarafından gerçekleştirilen Ankara Palas Buluşmaları kapsamındaki konuşmanın, makale formatında yeniden yorumlanmış hâlidir. Alev Alatlı’nın kendine has üslubuyla gerçekleştirdiği bu konferansın videosunu mutlaka izlemenizi tavsiye ederim.

İşte medyanın nasıl bir “Truva atı”na dönüştüğü ve dünyayı gerçekten kimin yönettiği hakkında bilmeniz gereken çarpıcı gerçekler:

1. “Dördüncü Kuvvet” Artık Var Olmaktan Çıktı

1787’de İngiltere’de doğan “dördüncü kuvvet” kavramı, medyayı lordlar, soylular ve din adamlarının yanında halkı bilgilendiren bağımsız bir güç olarak tanımlıyordu. Bugün ise durum tam tersi.

“Meğer ki uzak taşra kasabalarında iş tutuyor olsunlar, bağımsız basın diye bir şey yoktur. Hepiniz kölesiniz. Bunu siz de biliyorsunuz. Ben de biliyorum.” »
— John Swinton, New York Times baş yazarı, 1870

John Swinton’ın 1870’lerde söylediği bu sözler bugün daha da geçerli. New York Times’ın eski baş yazarı, arkadaşlarına verdiği veda yemeğinde bomba gibi bir itirafta bulunmuştu: Gazeteciler düşündüklerini yazmamak için para alıyorlar, yazmak için değil.

2. Anglosfer: Dünyayı Saran Görünmez Ağ

Geleneksel olarak medya, 18. yüzyıl İngiltere’sinde doğan bir kavramla “Dördüncü Kuvvet” olarak anılırdı. Lordlar, avam ve ruhban sınıfından oluşan üç gücün karşısında, onları denetleyen ve halkı bilgilendiren bağımsız bir güç olması beklenirdi. Ancak 21. yüzyılda bu rol artık tamamen işlevini yitirmiştir. Medya, bir denetleyici değil, bizzat sistemin bir parçası haline gelmiştir.

Dünyayı haritada gördüğünüz gibi düşünmeyi bırakın. Bunun yerine, gezegen üzerine serilmiş çelik bir ağ hayal edin. Bu ağın kesişme noktalarına “Anglo nodüller” deniyor. Artık karşımızda yeni bir paradigma var: “Anglosfer” (Anglosphere). Bu, tüm yerküreyi kaplayan çelikten bir ağ ya da bir “internet uygarlığı” olarak tanımlanabilir. Bu küresel projenin temelleri, 1890’larda dönemin beş büyük finans gücü olan Rockefeller, Rothschild, Morgan, Rhodes ve Peabody tarafından atıldı. Amaçları, kendi değer sistemlerine sadık, İngilizce konuşan bir elit ağı kurarak dünyayı yönetmekti. Bugün bu ağın temel bileşenleri şunlardır:

  • Anglo-Nodüller (Anglo-Nodules): Bu ağın kesişim noktaları olan “nodüller”, uluslararası bir eliti temsil eder. Bu elitler İngilizce konuşur, teknoloji ve ticarete hâkimdir ve ortak bir “Batı” değerler sistemini paylaşır. Sadece ABD veya İngiltere’de değil, Türkiye’den Güney Afrika’ya kadar her ülkede bulunurlar. Kısacası, “Batı her yerde”dir.
  • İletişim Ağı: Bu nodüller, kendi aralarında ışık hızıyla iletişim kuran, son derece organize ve birbirine bağlı bir ağ oluşturur. Bu ağ, tıpkı akupunktur gibi çalışır: “Akupunkturde bir yere iğne batırırlar, döner dolaşır bambaşka bir yerdeki bir şeyi tedavi eder. Bu da böyle bir şey.” Ağın bir noktasından yapılan etki, anında tüm küreyi dolaşarak istenen sonucu yaratır.

3. Bir Gazetenin Editörü Aynı Zamanda Dışişleri Bakanlığı Sözcüsü Olabilir

Christiane Amanpour’u hatırlıyor musunuz? Irak Savaşı’nda safari ceketleriyle ekranlarda gördüğümüz o ünlü muhabir. Peki kocasının kim olduğunu biliyor muydunuz?

James Rubin, hem Wall Street Journal’ın editörü, hem Amerikan Dışişleri Bakanlığı sözcüsü, hem de ABC televizyonunun dış ilişkiler müdürü. Bir kişi nasıl aynı anda hem haber yapıyor, hem diplomasi yürütüyor, hem de başka bir kanalda sunum yapabiliyor?

Bu sadece bir örnek. Sistem böyle işliyor: İş dünyası, siyaset ve medya artık ayrı kurumlar değil, iç içe geçmiş bir bütün.

“Anglo-Nodüller”i oluşturan temel yapı, birbirinden asla ayrılamayan bir üçlüden meydana gelir: iş dünyası, siyaset ve medya. Bu yeni düzende medya artık bağımsız bir gözlemci değil, “Yığışım” (konglomera) adı verilen devasa şirket holdinglerinin ayrılmaz ve hizmetkâr bir parçasıdır. Bir yığışım, Coca-Cola’dan uzay araçlarına, medyadan bankacılığa kadar birbiriyle ilgisiz görünen yüzlerce şirketi kontrol eden devasa bir iş grubudur.

4. Türkiye’nin Kredi Notu Bir Gazete Editörüyle CEO’nun Toplantısında Belirleniyor

Standard & Poor’s’un Türkiye’ye verdiği kredi notunun nasıl belirlendiğini hiç merak ettiniz mi?

Wall Street Journal’ın editörü ile Dow Jones şirketinin CEO’su bir araya geliyor ve rating’leri veriyorlar. Evet, yanlış okumadınız. Bizim canımızı sıkan, ekonomimizi etkileyen bu kararlar, iki kişinin toplantısında alınıyor. Ve bu iki kuruluş da aynı kişiye bağlı: Rupert Murdoch.

Bu iç içe geçmişliğin en korkunç örneği, Türkiye’nin kredi notunu belirleyen kurumlar etrafında şekillenir. Kredi derecelendirme kuruluşu Standard & Poor’s, dünyaca ünlü ekonomi gazetesi Wall Street Journal ve istatistik şirketi Dow Jones, aslında tek bir kişinin, Rupert Murdoch’ın kontrolündedir. Türkiye gibi bir ülkenin kaderini etkileyebilecek kredi notu kararları, Wall Street Journal’ın editörü ile Dow Jones’un CEO’sunun bir araya geldiği özel bir toplantıda alınır. Bu tek “Anglo-Nodül” içinde verilen karar, anında tüm küresel ağı harekete geçirir.

İşte “kömürlük penceresi” tam olarak budur: Bir ülkenin ekonomisini sarsabilecek böylesine kritik bir karar, objektif bir kurum tarafından değil, bir medya devinin özel toplantısında verilir ve “biz hala bize bu reytingi veren şirketlerin birer özel şirket olduğunun farkında bile değiliz.”

Murdoch’un 14 uydu üzerinden yayın yapan 50’yi aşkın televizyonu, Wall Street Journal’ı, Dow Jones’u, 21st Century Fox’u var. Tek bir düğmeye bastığınızda, bu sistem dünyanın her yerine mesaj gönderiyor.

5. Kraliçe Elizabeth Dünyanın En Büyük Toprak Ağası

Daily Telegraph muhabiri David Blair, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın uçağı için “sultan gibi davranıyor” yazarken küçük bir detayı unutuyor: Kraliçe Elizabeth’in tacındaki tek bir elmas (Koh-i-Noor) o uçağın fiyatına denk.

Ama asıl şok edici olan başka: Kraliçe Elizabeth’in 6.600 milyon dönümlük toprağı var. Gezegenin en büyük toprak ağası. Kanada’nın neredeyse tamamı ona ait. Kanadalılar toprak sahibi olamaz, sadece kiralayabilir.

Şimdi bir düşünün: Kim kime “lüks içinde yaşıyor” diyor?

6. Oxford Mezunu Olmak Otomatik Olarak Uzman Yapmıyor

Bu soyut teorilerin pratikte nasıl işlediğini görmek için İngiliz Daily Telegraph gazetesinden David Blair vakasına bakmak, Anglosfer’in adeta bağışıklık sisteminin nasıl çalıştığını gözler önüne serer. Blair, bir dönem ısrarla Cumhurbaşkanı Erdoğan’ı hedef almış, özellikle cumhurbaşkanlığı uçağı ve sarayı üzerinden sürekli bir “savurganlık” eleştirisi yürütmüştür.

Ancak bu “haberlerin” katmanlarını araladığımızda, karşımıza müthiş bir ikiyüzlülük tablosu çıkar:

  • Gazeteci Kim? David Blair, bir İngiliz sömürgesi olan Malavi’de doğmuş, eğitimini Oxford’da belirli bir Roma Katolik tarikatına bağlı bir okulda tamamlamış bir isim.
  • Gazetenin Sahibi Kim? Daily Telegraph, milyarder ikiz kardeşler olan Barclay Biraderler’e aittir. Bu kardeşler, aynı zamanda İngiltere Kraliçesi tarafından “Şövalye” ilan edilmiş kişilerdir.
  • Asıl Gündem Nedir? İşte Anglosfer’in kendini koruma mekanizması: Blair, Erdoğan’ı 100 milyon dolarlık bir uçak için “Sultan” olmakla suçlarken, patronlarını şövalye yapan Kraliçe Elizabeth’in akıl almaz servetini sistematik olarak görmezden gelir. Gerçekler ise şudur:
  • Kraliçe’nin tacındaki tek bir Kuh-i Nur elması, tek başına o uçağın tamamını satın alabilecek (yaklaşık 140 milyon ile 400 milyon euro) değerdedir.
  • Daha da şok edicisi, Kraliçe Elizabeth 6.6 milyar dönümlük toprağıyla gezegenin en büyük toprak ağasıdır. Kanada’nın neredeyse tamamı yasal olarak ona aittir.

Bu örnekten çıkarılacak ders basittir: Bize basit bir haber gibi sunulan metin, aslında Anglosfer’in kendi düzenini ve figürlerini korumak için dışarıdan gördüğü bir hedefi itibarsızlaştırma operasyonudur.

Oxford’u marifet zannetmemizin sebebi işte bu: O külliyedeki onlarca tarikat okulundan birinde okumuş olmak, size dünya hakkında ahkam kesme hakkı veriyor. En azından sistem bunu öyle gösteriyor.

7. “Sarı Basın” 100 Yıldır Aynı Oyunu Oynuyor

“Sarı Gazetecilik” (Yellow Journalism), 19. yüzyılda medya patronları Hearst ve Pulitzer arasındaki rekabetle ortaya çıkmış bir kavramdır. Temel yöntemleri “skandal tellallığı ve sansasyonalizm” üzerine kuruludur. Bu taktikler, okuyucunun aklını ve mantığını bypass edip doğrudan duygularına hitap ederek onu manipüle etmeyi amaçlar. Bu, Anglosfer’in kamuoyunu yönlendirmek için kullandığı taktiksel yakıttır.

Sarı gazeteciliğin asırlık beş temel kuralı şunlardır ve bugün medyada hâlâ yaygın olarak kullanılmaktadır:

  1. Sıradan olayların büyük puntolarla ve korkutucu kelimelerle verilmesi (Örn: “Çocuklar yangında kebap oldu”).
  2. Bol resim veya illüstrasyon kullanımı.
  3. Uydurma röportajlar, sözde bilimsel veriler ve sahte uzman fetvaları.
  4. Bol renkli ilaveler ve ekler.
  5. Düzenden muzdarip olanlara dramatik bir şekilde yandaşlık yapılması.
  6. Sistematik bir biçimde haberleri kendi siyasi yönüne göre saptırmak

Yüz yıl önce tanımlanan bu yöntemler, bugün tükettiğimiz medyanın büyük bir bölümünün belkemiğini oluşturmaya devam etmektedir. Amaçları, bilinçli bir düşünce süreci yaratmak yerine, anlık ve güçlü duygusal tepkiler provoke etmektir.

Tanıdık geliyor mu? İşte Türkiye basınının %90’ı bu 100 yıllık formülle çalışıyor.

8. 1953’te 400’den Fazla Amerikan Gazetecisi CIA İçin Çalışıyordu

CIA’nın 1953 kayıtlarına göre (sonradan Carl Bernstein ve WikiLeaks tarafından ifşa edilen), 400’den fazla Amerikan gazetecisi doğrudan CIA’ya bağlıydı.

ABC, NBC, Associated Press, Reuters, Newsweek, CBS… Hepsinin editörleri ve sahipleri CIA ile anlaşma yaptı. William Paley (CBS kurucusu), İkinci Dünya Savaşı’nda General Eisenhower’ın psikolojik harp şubesinde albay rütbesiyle görev yaptı.

Bugün durum değişti mi? Yoksa sadece daha mı sofistike hale geldi?

9. Sütun Yazarları Haber Vermez, Haber Yapar

Türkçe’deki yardımcı fiillere dikkat edin. “Haber vermek” değil, “haber yapmak” denilmeye başlandığında, bir şeyler bozulmuş demektir. Çünkü haber verilir, yapılmaz.

Ahmet Hakan’a bakın: Koca bir sayfa işgal ediyor, ama bir gün bile haber verdiğini göremezsiniz. Sadece duyduğu bir şey hakkında ne düşündüğünü söyler. Muhabir değil, yorum üreticisi.

Çemberlitaş’tan plazalara taşınma, işte bu dönüşümün sembolü. Muhabirlerle sütun yazarları arasındaki uçurum erişilemez hale geldi. Biri bedavaya çalışırken, öteki plazada sabahlara kadar yazıyor.

10. Türkiye’nin En Büyük Avantajı: Okumamak

Çelişkili ama doğru: Türkiye’nin medyaya karşı en büyük savunması, insanların her şeye körü körüne inanmaması.

“Bir yalan ne kadar büyükse ve ne kadar sık tekrarlarsanız, o kadar çok insanı inandırırsınız.”

— Joseph Goebbels

Goebbels’in formülü hala geçerli. Ama Türk insanı bir yere kadar gelir, sonra durur. Satır aralarını okumayı öğrenmiş bir toplumla baş etmek, maalesef basının da en büyük sorunu.

Son Söz: Dağın Tepesinden Bakmak

1988’de Hürriyet’in sahibi Erol Simavi, Özal’a açık mektup yazdı: “Kuvvetler ayrılığı kitabımda birinci kuvvet basındır. İkinci kuvvet Türk Silahlı Kuvvetleri’dir.”

Bu yazıda ortaya konan gerçekler, medyanın dünyaya açılan şeffaf bir pencere değil, dikkatle kurgulanmış bir sahne olduğunu gösteriyor. Gerçekte ne olduğunu anlamak için sahnedeki oyuna değil, perde arkasında ipleri elinde tutan aktörlere bakmak zorundayız.

Peki bu bilgiyle ne yapacağız? Cevap basit ve güçlüdür: “Allah aşkınıza İnterneti tuzluk gibi kullanmayın.” Bir haberi, bir yazıyı gördüğünüzde onu pasif bir şekilde tüketmeyin. Durup şu soruyu sorun: “Kim bu?” Yazıyı kaleme alan kişiyi, yazının yayınlandığı kurumu ve o kurumun sahiplerini araştırın. Bu basit alışkanlık, sizi kömürlük penceresinin karanlığından çıkarıp olayları daha geniş bir perspektiften görmenizi sağlayacak tek yoldur.

Belki de en iyisi, Sakallı Celal’in o meşhur sorusunu kendimize sormaktır: “Meşrutiyeti kurduk olmadı. Cumhuriyeti kurduk olmadı. Ya ne olur bir de ciddiyeti denesek?”

Çünkü bilgi güçtür, ama yalnızca kaynağını bildiğinizde.

İzlediklerim: Dinle Neyden

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Dinle Neyden” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. MyMecra‘de yayınlanan Ömer Tuğrul İnançer’in gerçekleştirdiği sohbetler yer almaktadır.

Notlar

“Dinle Neyden” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Tefekkür binası bol malzeme ile inşa edilir.
  • Islah yerine ilga acizlerin işidir.
  • İnsan dünyada fanidir.
  • Ebleh, kuvvetli aptal demektir.

İzlediklerim: Zevk-i Tahattur

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Zevk-i Tahattur” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. MyMecra‘de yayınlanan Serdar Tuncer’in moderetörlüğünde Saadettin Ökten ile gerçekleştirdikleri sohbet. Saadettin Ökte, 1942 yılında İstanbul’da doğmuş ve çocukluğunu İslam medeniyetinin Osmanlı yorumunun son temsilcileriyle yaşamış. Bu programda kendi çocukluğunu ve babası Celaleddin Ökten’in hayatını ve çevresini anlatıyor. Babasının kitaba, yazıya ve ilme olan tutkusunu, Ramazan geleneklerini ve yazlıkta geçirdikleri zamanları anlatan Ökten, o zamanların yaşama biçimini ve değerlerini günümüze taşıyor.

Notlar

“Zevk-i Tahattur” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • İsyanınız bile ölçülü olsun.
  • 1950 öncesi İstanbul’da statik ve durağan bir hayat ile karşılaşılmaktadır.
  • Ezanın Türkçe okunduğu dönemde, hutbeler bir kaç cümle ile bitirilir. İslama dair bilgiler verilmekten kaçınılmaktadır. Derin islami bilgiler aile arasında, özel muhitlerde ve sohbet halkalarında dile getirilir.
  • Kitap okumanın bir adabı vardır. Kenarları karalamadan, temiz tutulur ve masada okunur. İçinde ilim olduğu için saygı gösterilir.
  • Her şeyim bir bedeli vardır. Bedelsiz bir şey yoktur.
  • Eski İstanbul, taksimdeki tramvayların iki çeşit idi, kırmızı olan tramvay daha pahalı, yeşil ise daha ucuzdu.
  • İslam’ın huzur ve sekinet halini bulan insanlar gibi arayanlar insanlarda vardır.
  • Sürekli ikaz, ikazın tesirini azaltır.
  • Önce vücudunuz sonra aklınınız en son kalbiniz bir biçim kazanıyor.
  • Demokrasi üç yere giremez. Mektebe, camiye ve kışlaya giremez. Mektepte otorite ilimdir.
  • Çocuk yetiştirirken asla yalan söylemiyeceksin. Bir iki yalandan sonra çocuklar anlar ve tesir ortadan kalkar. Annenin vermesi gereken edep ile babanın vermesi gerekenleri birbirine karıştırmayacaksın. Yaşına göre eğitim ve sorumluluklar vereceksin. Süreki ikazda bulunmayacaksın. Güzel bir ortam sunarak, diğer kendini yetiştirmiş insanlardan görgü, sebep eğitimi almasını sağlayacaksın. Küçük yaşta diğer insanlara hizmet etmeyi öğreteceksin.
  • İnsan mukayese yapan mahluktur.
  • Ölüm ve kabir ziyaretleri size yeni bir istikamet veriyor. Hayata farklı çerçevelerden bakma fırsatı sunuyor. Hayatın bir bütün olduğumu görüyorsunuz.
  • Ahşap ev gıcırdar sizinle konuşur.
  • Tehlikeli sularda ben dememeyi öğreneceksiniz. Ben dememeyi öğrendikçe muhabbet ortaya çıkıyor.
  • Yalın rüyalar net görülür, üzerinde tortu yoktur. Firavun rüyaları karışık rüyalardır, tabire muhtaçtır.
  • Bakışa göre hayat değişir.
  • Çocuğa küçük yaşta şükür duygusunu anlatacaksın, yaşayarak göstereceksiniz. Şükür duygusu kalbinizde olacak, dilinizde değil. Ben bir vesileyim, sebep değilim.
  • Önce varlık, taklit ile başlar. Kimi taklit edeceksin o mühim bir meseledir.
  • Mahrumiyetin içinde bile olsan, muhabbet sizi sarıp sarmalayabilir.
  • Muhabbet zırhı ile kuşanın hayatı kolay geçiyor.
  • Kanlıcanın ihtiyarları Osmanlı’nın son neslidir. Yeni cumhuriyette kanlıcada gözden uzakta yaşan kişilere denilmektedir.
  • Harp öncesi İstanbul statik durağan bir yaşam hakimdi. Yazları adalarda zaman geçirilirdi.
  • Darüşşafaka yetimlerinde öğretim gördüğü bir yerdi. Zamanın eski hocaları yazın evleri olmayan öğrencileri ziyaret eder, müşkülleri varda giderirdi.
  • Güzel zamanları olduğu, güzel inssanlrın yaşadığı ve güzel hallerin olduğu dönemler var/dı/dır. O zamanın insanı tevekkül ve muhabbet yüzlerine inşa etmişlerdi.
  • Tevekkül ve kanaat beraberdir.
  • Hâl saridir. Örnek insanları görmeye ve onların halinden faydanılmalıdır.
  • Parayı cüzdanına, aklını başına, aşkını gönlüne koy. Bunları birbirine karıştırma.
  • Mevki ve makamlar arasında fark muhabbet ile kaybolur.
  • Sözü insan söyler, tesirini Allah halk eder.
  • Kanaat önderliği sadece fikirde değil, eylemde, gönülde ve kalpte görülmelidir.
  • Yalnız değilsiniz, hiçbir zaman yalnız kalmayacaksınız.
  • Küreselcilerin sizi koyduğu dar kalıplar hem zihnen hem de kalben çıkın.
  • Kalbiniz muhabbeti tatsın.
  • Yapmak kadar, yapmamakta insanı özgürleştirir.
  • Her zaman özgürlük size mutluluk getirmez.
  • İnsan iç güdüleri olması hasebiyle çok kolay motive edilebilir. Bu yüzden küreselciler insanın iç gücüleriyle hareket etmesini istemektedir.
  • Öfkem yerimde, gayretim yok.
  • Sözün canı vardır. Kötü şeyler söyleme, daima iyi şeyler söyle.
  • Unutmak şifa, hatırlamak nimettir.
  • Hüznün kıymetini bilin.
  • O, kalbe düşürürse olur.
  • Kişi refikinden azar.
  • Sünnete riayet edin!
  • Kalben ve dinen Osmanlı’nın kurduğu sosyal düzende yaşamak gerekiyor.
  • Güzele bakmak sevaptır. Güzel tektir.
  • Biçimler değişir, değerler bizi ifade eder.
  • Kuranı Kerim Mekkede nazil oldu, kahirede okundu, istanbulda yazıldı.
  • Sonbaharın fenanın başlangıcıdır.
  • Kalbin bir zamanı vardır, onun saate ihtiyacı yoktur güzel bir ana ihtiyacı vardır.
  • Cami süslenmez, tenzil edilir.
  • Caminin zineti, cami cemaatidir.
  • Belli yapıların simgesel anlamları vardır.
  • Modernite sizin içinize girer ve her şeye karışır.
  • Kime boyun büktüğünüz çok önemlidir.
  • Rüya kuşun ağzındaki kader gibidir. Tabir edildiği anda kuş ağzını açar ve kader yer yüzüne düşer.

Bir sonraki “Dinle Neyden” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

İzlediklerim: İnsanın Serüveni

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “İnsanın Serüveni” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. Şehir Ekranı‘nında yayınlanan Dr. Hasan Taşçı’nın sunumuyla Prof. Dr. Sadettin Ökten; insanın insanla, şehirle, eşyayla derinlikli ilişkisini sorguluyorlar.

Notlar

“İnsanın Serüveni” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Dua: Ahlakı hamiye mensup kullarına daim eylesin.
  • Yalnız dağ seyretme gidin.
  • İnsan somuttan, soyuta çıkarak gelişir.
  • Fani bu hayatta sonra bir yaşatı olacağına inanır.
  • Dili bozmak Türk zihini bozmaktır, ayrıca Türk duygusunu bozmak demektir.
  • Mülk Allah’dır, verdiği emaneti geri alacak. Eğer istersen başkasına devreder. Emanetçi olduğu unutma.
  • Avrupa’da sanayileşme kendi zihni ürünü ve bunun bir bedeli olduğunu biliyordu. Türkiye 1950 yıllarda bunu kopyalaya başladığı için kendi zihni ürünü olmadığı için bunun bedellerini günümüzde yaşamaya devam ediyoruz.
  • Varlığımızda öyle noktalar var ki objeden maneviyata doğru bir seyahate başlıyabiliyoruz.
  • Matematikte sonsuz fikri nereden gelir.
  • İnsanın zihninde ve ruhunda sonsuz fikri var.
  • İnsanın isterler değişmiyor, objeleri değişiyor.
  • Cenab-ı Allah yer yerin Allahıdır.
  • Eşya iki boyutu vardır, birinci işlev ikincisi ise simge boyutudur. Ekonomik durum bunlardan sonra gelir.
  • İnsanlar eşyayı kendi değerlerine göre üretiyorlar.
  • Eşyaya ne kadar değer verirsen seni esir alır, aynı şekilde mekanda böyledir.
  • İnsan yalnız kaldığında buhrana düşer.
  • Şehir mekansal bir organizasyondur.
  • Şehir bir dekordur, içinde yaşamlar insanlar bunun önemli oyuncularıdır.
  • Osmanlı 10 bin yıllık tarım toplumunun ortalaması ile bir devlet kurdu ve ebed müddet bir devlet haline geldi. Öyle bir insan topluluğu sanayi toplumu ortaya çıkarttı ki Osmanlı buna dayanamadı.
  • Osmanlı’da infak, zekat sistemi o kadar iyi çalışıyor ki sokakta bir tane dilenci yoktu, o zamanın İngiltere’sinde 50 bin dilenci sokaklarda dilenmekteydi.
  • Biçimler değerlere göre tanımlanırsa anlam kazanır.
  • Yaşanmayan hayattın sanat olmaz.
  • Hayatımız iki eksenden yürür. İşlev ve Simge.
  • Yaşadığı hayatı değerler süzgecinden geçiren ve ifade eden kişi sanatçıdır.
  • Bir sanatçının ürettiği sanat toplumun değerleri ile örtüşmüyorsa sanat eseri değildir.
  • Sanatkar yazmadan yapamaz.
  • Müslüman sanatçı sanatı kendinden bilmiyor. O’nun sanatı diyor.
  • İnsan iç katmandan oluşur. İç güdü, akıl, duygu katmanlarıdır. İç güdü hayatta kalmaya sağlar, akıl katmanı bilim yapar.
  • İnsanlara hizmet etmeye başladıktan sonra zevk almaya başladığında bir süre sonra, soyuta hizmet kalbe zevk vermeye başlıyor.
  • İnsan ruhla ile ilgili çok az bilgiye sahiptir.
  • Modernite bir takım insanları ezmezse var olamaz.
  • Duygularımızın gelişmesinin ilk etabı sanat faaliyetleridir.
  • İlk mektepte duygu eğitilir.
  • Matematik sorusu akla hitap eder, güzel bir ezan veya katolik biri için org sesi duygularına hitap eder.
  • Karnını doyurmak bedeni ihtiyacıdır, ilim zihnin ihtiyacıdır, sanat ise ruhun ihtiyacıdır. Hepsini bir arada doyurmak gerekir.
  • İnsandan başka hiçbir varlıkta aşkı göremezsiniz.
  • Karşılıksız, dingin sevgi.
  • Modernitenin koyduğu çitler aşılamayacak çitler değildir. Bir insan modernitenin koyduğu hayat tarzını değiştirebilir.
  • İnsan doğadaki bedihi farkı fark edendir.
  • İnsan bildiği kadar eylem yapar. Bilginin bir kaynağı insan diğer bir kaynağı ise kitaplardır.
  • Kitap insana etkisi üç boyutta tezahür eder, zenginleştiriyor, genişletiyor ve derinleştiriyor.
  • Aristoles maddiyatçı, platon maneviyatçıdır.
  • Olan olmuştur, olacak olan da olmuştur.
  • Bir yazarın tüm kitap külliyatını okuyun bir profil ortaya çıkar. Ayrıca seçerek okumak ve hayatın farklı safhalarında okunmalıdır.
  • Şiir darası alınmış sözdür. -Yahya Kemal
  • İslamda iyi ve kötüyü ayıran terazi kuranı kerim ve sünnettir. Modern insanın terazisi ise akıldır.
  • İnsan farklı fark ederek yaşar.
  • Allahım bize taşıyamayacağımız yük yükleme, biliyoruz yüklemezsin bize yardım eyle ve kolay kıl.
  • İnsana hem kitap, hemde hikmet verildi. Bazıları kitapta kaldı bazıları hikmet seviyesine çıktı.
  • İslam medeniyeti inançlarına göre yaşamıyor, ya da yaşamak istemiyor. Bu durum insanlarda sıkıntılar ortaya çıkarıyor.
  • Müslüman isimde kalmadan eylemleriyle de görünür olamak zorundadır.
  • İnce düşünmek gerekir.
  • Akıl insanda çok önemli bir melekedir.
  • İnsanı eyleme geçiren akıl, duygu ve bazen iç güdülerdir.
  • Hayat bir yolculuktur.
  • İnsan ömrü yoldukça yürüyen bir canlıdır.
  • Ruh merhametle beslenir.
  • İç güdünün aklı esir almasına fırsat vermeyin.
  • Merhametin toplumsal bir ölçüsü yoktur, kişiden kişiye değişir.
  • Bilinen şey iman bilgiye imamdır. Bilinmeyene iman gayba imamdır.
  • İslam medeniyetinde kurallar ilahi kurallardır.
  • Aklın hükmettiği alanın dışında da bir hayat vardır.
  • Psikolojik sıkıntılar bir süre sonra bedensel hastalığa sebep olabilir.
  • Bugün Allah benim için hangi güzellikleri ihsan edecek diye dua etmelidir ve güne öyle başlamalıdır.
  • Manevi rızıkta bir kısmet meselesidir.
  • Şu dünya dedikleri bir gölgeliktir.
  • Modern Türk toplumu hem özgür olmak istiyor hem de bedel ödemek istemiyor. Batıda bu bedeli insanlar ödedi, Osmanlı’da devlet ödemesine rağmen Cumhuriyette artık herkes ödemek zorundadır.
  • Müslüman olarak dünyada geldin, bir kaybetme, iki kirletme.
  • İnsan hem duygusal, hem de akıl olarak daha büyük bir iradeye sığınmak ister.
  • El ele, el hakka.
  • İnsan yanlış yapabilir, fakat bilerek yanlış yapmayalım.
  • Moderniteden uzak durmak için sosyal medya ve araçlarını kullanmayın.
  • Sakinleşmek, geceyi ihya etmek, doğa ve tabiatla zaman geçirmek.
  • Görgülü kuşlar, gördüğünü işler.
  • Modern insan için dünya sıfır maliyetli doğal canlı ve cansız her şey kaynak idi.
  • Sömürge tarihi olmasa modernite bu kadar ileri gidemezdi.
  • Sanayi devriminin ortaya çıkabilmesi için belli bir kaynağı elde etmek gerekir. Ingiltere tarım toplumu iken sömürgelerden getirdiği kaynaklarla sanayi devrimini gerçekleştirmiştir.
  • Modernite ben ve öteki şeklinde bakar, tanımlar.
  • Medyayı az tüket, az satın al.
  • Hâl saridir.
  • Deniz insana duygusal anlamda doyuran yerdir. Dağlar, çöller, gökyüzü ve büyük ovadalarda bu şekildedir.
  • Sanal dünya yerine, gerçek dünyayı seyredin.
  • Modernit yer yerde farklı bir otorite dayatmaktadır. Camide, üniversitede, avmde ve hastaneler buna örnektir. İslam medeniyetinin ürünü ola külliyelerde ise tek bir otoritenin sözü geçtiği yerdir. O da cenabı Allahtır.
  • İnsan için gece yokluğun ortaya çıktığı zamandır.
  • Çok zorlamayacaksın.
  • Esas ilkelerden asla taviz verme.
  • Bazen bir sorunun cevabını bulmak için kırk yıl beklemek gerekiyor.
  • Kapitalizm faiz olmadan çalışamaz.
  • İnsan sonlu bir varlıktı, fakat sonsuzluğa varabilir.
  • Her şeye rağmen durup, tefekkür etmek lazım.
  • İnsan varlığı eğitilmeye muhtaçtır. Yoksa doğduğu gibi ham kalır.
  • İslam medeniyetinden tek vahdet ilahi kelimetullahtır.
  • Çok sıradışı bir dünyada yaşıyoruz.
  • Mesele üstündeki fazlalıkları atmak değildir, önemli olan kalbindeki fazlalıkları atabilmektir.
  • Her ay kazandığın paranın kırkta biri kenara koy, Ramazan ayı geldiğini fakirlere ver.
  • Değişiklik değişlim için istenmez, değişiklik tekabül için istenilir.
  • Allah’ın rahmetinden ümit kesilmez. Ümitsizlik kesinlikle yok.
  • İnsan hem madde hemde manevi kontrol altında yaşamaşıdır.
  • Kitap okumak için diri bir zihin ve temiz bir kalp gereklidir.
  • Her tanımlama bir sınırlamaldır.
  • Kaderi akıl izah etseydi, peygambere gerek kalmazdı.
  • Zaman ve mekan ayrılmaz bir parçadır.
  • Kainattaki, tabiattaki nispeti bozarsanız o da sizi bozar.
  • Hiçbir zihin belli bir ön kabulleri kabul etmeden bir şey kuramaz.
  • İnanç tartışılmaz, inancı tartışan inancı bilmiyordur.
  • İç güdüyü akıl kontrol eder.
  • Kilise tarihini bilmeden moderniteyi anlaşılmaz.
  • İnsan özenir.
  • Korunaklı bir alan, kitaplarla zaman geçirmem, temiz internet kaynakları ve çevrenizde muteber insanlarla iletişim.
  • Bir çok zihin kuralda kalır.
  • Kural zaman ve zemine bağlıdır. Değer zaman ve zeminin üstündedir.
  • Sıradan insan için kurallar yeter, düşünen insan için ben bu dünyaya neden geldim, hayatın gayesi ne diye sorular sorar.
  • Akıl kader problemi çözemez.
  • Ruhunuz size emanettir.
  • Müslümanın gücü yetmediği durumlarda dua eder.
  • Modernite tezgahından geçen batı, çıkarı için adım atar.
  • Küreselcilere karşı en büyük silahımız madde ile ilişkimizi azaltmaktır.
  • Deveciyle ahbab olan kapısını büyük açtıracak.
  • Seküler modernist bir kişi öteki şartın kendini öyle tanımlar. Müslüman için ötekiye gerek yoktur.
  • Medine’ye bir kişi teşrif etti, o da Hz. Peygamber’dir. Diğer gidenler ise müşerref olurlar. Bu iki durum arasında büyük bir fark vardır. Bu Osmanlı edebin bir inceliğidir.
  • İnsan dışında hiçbir canlı maziyi hatırlamaz.
  • Her insan bir mana ve anlam aramak zorundadır.
  • Her şeye hakim olabilen insan kadere hakim olamaz.
  • Moderniten sizi gündüz esir aldığı durumlardan kişisel olarak geceler size ait olabilir. İslami bir veche katabilirsin.
  • Düşünceninde duygununda katmanları sınırsızdır.
  • İnsan inanmak mecburiyetindedir.
  • Modern hayat bir zihniyet meselesidir.
  • Aklın ürünü bilim ve felsefedir.
  • Maddi dünya insanı tatmin etmez.
  • Her şeyin bir bedeli vardır.
  • Batı insan menfaati dışında insana bakmaz.
  • Üsküp’te mana olarak hala biz varız.
  • Bir ülkedeki büyük mabetler, büyük yapılar o medeniyetin siyasi, ekonomik ve askeri gücünü gösterir.
  • Yaşamadığınız hayatın sanatı olmaz.
  • Modernite bilimsel yaklaşımda tarafsız değildir, rasyoneldir ve aklı ön plana çıkarır.
  • Osmanlı bir Avrupa devletiydi. Avrupa kabul etmesede öyleydi.
  • Hepimiz yolcuyuz.
  • Büyük medeniyet hamleleri çok kısa gerçekleşir.
  • Büyük devletler rakip tanımaz.
  • Bazı köprülerin simgesel özellikleri vardır. Bunlardan biri Mostar köprüsü buna örnektir. İlk hedef alınıp yıkılması ardından ilk olarak onun yeniden yapılması buna örnektir.
  • Her köprü insanlığa bir armağandır.
  • Her şey Allahın alim sıfatı ile oluyor istemezse olmaz.

Bir sonraki “Zevk-i Tahattur” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

Türkiye'nin En İyi Çevrimiçi Bilgi Kaynağı

Türkiye Diyanet Vakfı tarafında hazırlanan TDV İslâm Ansiklopedisi Türkiye’nin en iyi çevrimiçi bilgi kaynağıdır. Her biri kendi alanında uzman müellifler tarafından yazılan maddeler tertemiz bilgiler içermektedir.

Wikipedia gibi açık veri girişine sahip siteler benim nazarımda yarı ansiklopedi görümündedir. Tartışmalı konuların olduğu ve maddeleri kontrol eden editörlerin insiyatifinde olan wikipedi bazen gerçekten uzak bilgiler sunmaktadır.

1983 yılında başlayan ve ilk cildini 1988 yılında yayınlanması ve uzun soluk bir bilgi kaynağı haline gelmiştir. 2013 yılı sonunda 44. cildinin, 2016 yılında da iki ek cildin yayımlanmasıyla matbu olarak tamamlanmış bir eser haline geldi. 1

TDV İslâm Ansiklopedisi’nin değerli olmasının bir sebebi ise tarih, edebiyat, felsefe, sanat tarihi, ilimler tarihi gibi beşerî ve sosyal bilimlerin farklı alanlarına mensup olan ilim adamı ve araştırmacıların ortak ürünü haline gelmesidir. Türkiye’nin birikimini yansıtan önemli kaynaktır.

Ayrıca Türkiye’den olmak üzere dünyanın çeşitli ülkelerinden alanında uzman iki bini aşkın ilim adamı ve araştırmacının katkılarıyla hazırlanmıştır.

Zengin bir içerik kaynağı kaynağına sahiptir. Bu yüzden kesinlikle takip etmeniz gerekmektedir. Ansiklopedide 20.000’den fazla maddenin bulunduğu ve kendi web sitesinden de takip ettiğinizde sürekli güncellendiğini görebilirsiniz. Ekstra yeni maddeler de eklenmektedir.

İslam dini, medeniyet, ilim, belli başlı konular, bilim dalları, bilimsel gelişmeler, İslam mezhepleri, tarakatlar, akımlar, ekoller, alimler, sanatçılar, bilim adamları, siyasetçiler, edebiyatçılar, devlet adamları, mimarlar, askerler. Kısaca din, ilim, sanat, edebiyat, siyaset alanında çok fazla madde yer almaktadır. 2

Bu ansiklopediye önemli kılan şeylerden birisi ise bu maddeleri yazan kişilerin uzman kişiler tarafından ve önemli kaynaklardan edinilen bilgiyle özenle hazırlanmış olmasıdır. 3

islamansiklopedisi.org.tr adresinden bu ansiklopediye erişmeniz çok kolaydır. Arama kısmını kullanarak istediğiniz maddeyi aratabilirsiniz. Zengin görsel materyalleri sayesinde minyatür, fotoğraf, resim, harita, çizim, tablo ve benzeri dijital materyallere de buradan ulaşabilirsiniz. Birçok kısa yol özelliği bulunmaktadır. Okuduğunuz maddenin atıflarını almak için üst kısmında bulunan atıf kısmından kolaylıkla kopyalayabilirsin. Mobil uyumlu tasarlanmış olması da cep telefonlarınızdan kolaylıkla kullanmanızı olanak sağlamaktadır. 4

Sevdiğim özelliklerinden biri ise ana sayfada bulunan rastgele düğmesidir, bu düğmeye tıklayarak önünüze rastgele maddeler çıkartmaktadır. Bu sayede farklı maddelere, aklınıza gelmeyen yeni şeyleri buradan buradan görüntüleyebilir ve okuyabilirsiniz.

Diğer bir özellik ise her maddenin en altında PDF formatında indirmenizi olanak sağlayan bir kısım yer almaktadır. Burayı kullanarak PDF dosyasını indirebilirsiniz.

Web sitesini ziyaret edin ve ilk maddeyi okumaya başlayın. İyi okumalar.

Kaynakça:

İzlediklerim: İhmal Edilebilir Nasihatler

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “İhmal Edilebilir Nasihatler” hakkında sizlerle bazı bilgiler paylaşmak istiyorum. TRT2‘de yayınlanan Ayşe Böhürler’in moderatörlüğünde Süleyman Seyfi Öğün ve Alev Alatlı’nın İhmal Edilebilir Nasihatlerinden oluşuyor. 21. Yüzyılda birden fazla “gerçek” yaşanıyor. Hakim “gerçek” ne ise endişelerimizi o formatlıyor. Bu formatların dışındaki “gerçek” nedir sorusuyla yola çıkan program..

Notlar

“İhmal Edilebilir Nasihatler” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • İnsan haddini ve yerini bilecektir.
  • Aydınlanma hakikatin bulunduğu yer değildir. Aydınlanma hakikate giden hareketlerden biridir.
  • Bilginin niye bilgi olduğunu sorgulayamıyoruz.
  • Yahudi Hataylı Pavlus incilin yüzde kırkını yazmıştır.
  • 325 yılında İznik konsülünde tüm inciller toplanarak bir kitap derleniyor.
  • Bu kitap sorgulanmayacak hale geliyor ve bekçisi kim olacak o zaman Papa öne çıkıyor. Papa tanrının gölgesi haline geliyor. Kutsal ve her dediği doğru olan kişi halindedir.
  • Hiçbir bilgi kendi başına oluşmaz, öncesi ve sonrası vardır.
  • Matematik insan yapımı ve soyuttur. Doğa ile örtüşmeyen bilgiler fire verir.
  • Fizik bilimlerin anasıdır.
  • Hiçbir ideoloji yoktur ki ilk planlandığı gibi gidebilsin.
  • Müzikte matematik kullanılarak notlar oluşturulmuştur.
  • Evrensel ilkeler yoktur.
  • Benden sonra tufan demiyorsanız bu değerlidir.
  • Kutuplaşma benim ideolojim seninkini döverdir.
  • Modernitenin türkçe karşılığı asridir.
  • Tarih üzerinde mutabık kanılan yalanlardır. Napolyon Monopart
  • Tarih olanı değil olması gerektiği gibi isteyenlerin yazdığı tarihtir.
  • Tarihe bakarken genel hatlarıyla bakmak ve karşılaştırma tarih anlatılarına ve aynı yılda olan olayları bakmak daha doğrudur.
  • Edebiyata bakarak tarihin ince noktalarını ulaşabilirsiniz.
  • Tarih ideolojidir. İdeolojine göre tarih yazarsın.
  • Rus aydınlamasında ikilemden çıkamayan 2000 Rus aydını intihar etmiştir.
  • Yoksayılan toplumları insanlar zamanı geldiğinde öne çıkacaktır.
  • Anadolu İslamı 66 tarikatı kuyumcu terazisi gibi hassas bir şekilde idare etmektedir.
  • Kapitalizm ve sosyalizm bir paranın arka ve ön yüzü gibidir. Kapitalizmin ve sosyalizmin katı, revizyonist değildir.
  • İnsan öncelikli yaşamak birinci sırada olmak zorundadır. İnsan dünyaya bir kere gelir. İnsana değer veren bir sistem kurulmalıdır.
  • Kıtlık Allahtan gelir, açlık insandan gelir.
  • Siyasetçiler popülist olur. Siyasetçileri çokta şey yapmamak lazım.
  • Yaşam fiziktir, yasaları vardır.
  • Bilim bağnazlığı en tehlikeli bağnazlıktır.
  • Türkiye zihinsel olarak moderniteyi yaşamadı.
  • Rusya 12 oligark tarafından ele geçirildi. Putin bu oligarkları geçmişini bildiği için ülkeyi tekrar bir arada tutma fırsatı sağlandı.
  • Sosyalizmden kurtulan 60 bin rus vatandaşları bir statta vaftiz oldu. Vaftizi yapan kişi ise Amerikalı bir evanjest Billy Graham’dir.
  • Dinden uzaklaşan ve boş kalan Rus kiliselerini Amerika’lı misyonerler tarafından satın alındı.
  • Bugün popüler olan dövme, rus hapisaneleri olan gulaklardaki insanlar tarafından ortaya çıktı. Amerikalılar tarafından popüler hali getirildi.
  • Dünya servetinin %3’ü, %70 ile paylaşılmaktadır.
  • 19. Yüzyıl bilim ve modernitenin zirve zamanlarıdır.
  • Bireysel olmayan bir modernite olmaz.
  • Türkler toplu hareket eden insanlar topluluğudur.
  • Sorunlarınızı yaratan düşünce ile aynı sorunları çözemezsiniz.
  • Türkiye’de konuşmanın en zor yanı, kavramların yerli yerine oturtulmasıdır.
  • Araç ve amaçları karıştırırsan kötü sonuçlar ortaya çıkar.
  • Türkiye’de ehil adam azlığı var.
  • Modernite bizden bene geçmektir.
  • Şehir hayatı sizi özgürleştirir.
  • Afrika’dan Amerika’ya 12 milyon köle getirildi.
  • Dünya benim istiridyemdir. William Shakespeare
  • Düşünüyorum öyleyse varım yerine düşünüyorum öyleyse varsın.
  • Üzüntü dininde insan insan olduğunu karşısındakinden anlar.
  • Posmodernite modernitenin sağlanmasını yapmaktır.
  • Kesin modernite eleştirisi Türkiye’de sadece Nurettin Topçu tarafından yapılmıştır.
  • Batı dediğimiz tek düz bir batı değildir, içerisinde farklı türlerde batı vardır.
  • Batının akıl çağı dediği 17. y.y. bile gerici zihniyetler devam etmektedir. En büyük sömürge faliyetleri ve din savaşları bu zamanda gerçekleşmiştir.
  • Mutlak kusursuz olan Allah’tır. İnsan gölge bir varlıktır. Hata yapan doğru yoldan ayrılan insandır.
  • Kültürleri saflaştırma doğru değil, her kültürde iyi şeylerde olabilir çok kötü şeylerde olabilir.
  • İngilizce kelimelinin %15 anglosaksondur.
  • Özal zamanında Kanuni Sultan Süleyman zamandaki sanat eserleri ilk defa sergilendi. Batının bu eserlere değer vermesi toplumun dikkati ve kendi bakış açısını değiştirmesi için önemliydi.
  • Değer duygumuzu ayağa kaldırmamız gerekiyor.
  • Hiçbir şey tek taraflı değildir, bütün görmek lazım.
  • Türkler cahildir, batı yobazdır.
  • Bir şeyi çerçeveye almak, o şeyi bütününden koparır.
  • Matematik kesin olduğu zaman sahici dünyayı yansıtmaz, sahici dünyayı yansıttığı zaman kesin değildir.
  • Kelimeler sırtlarında bir tarih taşır.
  • Balkanlar’ın elimizden gitmesinin bir sebebi de batının en radikal misyonerleri toplumu Türklere karşı kışkırttı.
  • Sultan Abdülaziz zamanında açılan tüm fabrikalar kısa sürede kapanmıştır. Bunun sebebi batının insanı temel almayan çalışma sistemini kabul etmemesidir.
  • Batıyı anlamak için zihniyetini komple değiştirmek gerekir.
  • Tek düze bir Avrupa ve batı yoktur. Avrupa’nın batısı, doğusu, kuzey ve güneyi farklıdır. Aynı şekilde Amerika’da aynı durumdadır.
  • 1980 yılında Fransa kültür bakanlığının bütçesi %40 arttırıyor. Sebebi ise Amerika’nın Avrupa’ya kültürünü ihracını durdurmak içindir.
  • Amerika, Fransa’yı Afrika’dan atmak istiyor. Amerika, Almanya’yı eli konu kesilmiş kendi kontrolünde bir ülke olması için elinden gelini yapıyor.
  • Amerikalılar çoğu cahil ve taşralıdır.
  • Amerikalıların %15’in pasaportu vardır.
  • Boston Brahminları 59 aileden oluşan ve Amerikanın önemli aileleridir. Devletin bütün yönetim kademelerinde görmek mümkündür. Hanedanlar şeklindedir, aile içi evlenmeler ve çocukları yönetmektedir. Aile soy ağaçları inanılmazdır.
  • İngiltere Amerika’ndan korkmaz, Amerika’yı Amerika yapan ise İngiltere’dir. Yıllar geçsede hale Amerika ile bağları devam etmektedir.
  • Avrupa hanedanlarla doludur. Hanedan bağları Avrupa’da ilişkilerinde önemli rol oynamaktadır.
  • Avrupa’daki Yeşiller partisini kuran Haspuk Avusturya hanedanıdır.
  • Avrupa hanedanlığının karşısında duran tek bir hanedan vardır o da Osmanlı hanedanıdır.
  • Osmanlı hanedanının Türkiye’den uzaklaştırılması en büyük hatalardandır.
  • Aristokrosi tarihte kalmadı günümüzde hala devam etmektedir.
  • Hanedanlığı ortadan kaldırmamız tarihimizi ortadan kaldırdı. Muz cumhuriyetine döndük.
  • Batıyı (dinini, ekonomisini, vb.) bilmediğimiz için bütün bu yaşadıklarımızda ön görülü olamıyoruz.
  • Türkiye’de mitoloji denildiği zaman hemen Yunan mitolojisi akla gelir.
  • Yunan mitolojinin temeli, kodları günümüz batının bu halde olmasının temel sebebidir.
  • Roma asalak şehirdir, dışardan beslenmektedir.
  • Osmanlı üçüncü romadır, fakat diğer romalardan farkı köle ekonomisine dayalı değildir.
  • Sermayeyi takip etmeyi öğrenmemiz gerekiyor. Modern dünyanın ve ekonomin temelinde yatan sermaye ve bunun uzantıları araştırmak gerekiyor.
  • Üretimin köşe başları tutuludur, bir şey üretmek bunlara karşı gelmen gerekir.
  • İktisat bilimi diye bir şey yoktur. İktisat ideolojisi vardır.
  • Devlet sınırları sever, sermaye ise sınırsızdır.
  • Kapitalizminin en büyük düşmanı İslam’dır.
  • İnsan merkezli ahlak üzerine bir ekonomi yorumu gerekmektedir.
  • Kendi aklımızla düşünmeye başlamalıyız.
  • Ekonomizm yapmadan ekonomiyi anlamak gerekiyor.
  • Devrimin yakıtı işçi sınıfıdır. Rusyada gerçekleşen devrimin en büyük zorluğu işçiler yaşamışlardır.
  • Artık derinlik kayboldu, yüzeysel ön plana çıktı.
  • Günümüzde sınıf savaşlarının sermaye ve emek yerini tam tüketici olma ile eksik tüketici olma arasındadır.
  • Türkiye’de herkesin dosyaları istekleri var fakat davaları yoktur.
  • Dava derken dünya oluşturmak, bir hayat tasavuru kurmaktır.
  • Yeni dünya düzenini oluşturmak isteyenler çocuk aklına sahip yetişkinler istemektedir. İstekleri sınırsız tüketmeyi seven çocuklar dünyası onlar için daha değerlidir.
  • İçinizdeki olgunlaşma iddanıza geri dönün.
  • Türkler bireyselleşemediği işin topluluklar halinde iş görür.
  • Türkçe düzgün konuşmadığımız için net konuşamadığımız için birbirimizi inanmıyoruz.
  • Liyakat olmadan modernleşme olmaz.
  • Evanjelizm Yahudi Hristiyanlığın barışmasıdır.
  • Her Hristiyan isevi değildir, her isevi Hristiyan değildir. Türkiyedeki Nusayri Hristiyanlar isevidir.
  • İsrail Amerika’nın orta doğudaki karakol topluluğudur.
  • Avrupa’da faşizm devam ediyor. Antisemitizm Hitlerle başlamadı kökleri çok eskiye dayanmaktadır. Günümüzde Avrupa’da Yahudi düşmanlığı özellikle Avusturya’da artmaktadır.
  • Alev Alatlı’nın kişisel hayatının anlatıldığı bölümdür.
  • Tabakat ve hakikat arasında gidip geldik.
  • Türkiye’deki en büyük sorun eğitim dağılım bozukluğu var.
  • Bir ilahiyatçı, tüm dinleri bilen kişi dünyayı anlamada ve insanlık serüveni için önemlidir.
  • Her şey inanç serüvenin içinde sürer.
  • Japonya atom bombasına teslim olmadı fakat Amerikan kültürüne teslim oldu.
  • Kültür boşlukta olmaz, zamanla kendi kendini doğurur.
  • Turgut Özel dünya bankasında çalışması sebebiyle istatistiğe önem veren bir devlet adamıydı. Özal’a zamanında Sabancı tarafından şirketlerin CEO’su teklif edilmiştir.
  • İsmet İnönü hiç ekonomi bilmiyordu. Adnan Menderes kuvayi milliyecidir.
  • Türkiye’nin acelesi vardır, hızlı hareket etmek zorundadır.
  • İlahiyatsız felsefe, felsefesiz ilahiyat olmaz. Bilimlerin anası ilahiyattır.
  • Dipnot islamdan gelmektedir. Hadislerin ravilerinin takibini yapmak içindir.
  • Bir doktora öğrencisinin günde ortalama 400 sayfa okuması gerekiyor.
  • Bir konuyu öğrenebilmek için geçmişini bilmek gerekir.
  • İlahiyatı bilmeden felsefe olmaz, insanlık tarihi bilmek için ilahiyatı bilmek önemlidir.
  • Horasan’dan neden trigonometri çıkar, çünkü Mekkeyi bulmak içindir.
  • İslamın sahicisi torosların kuzeyindedir.
  • Kavga insan ve kader arasında değil, insan ile kelime arasındadır.
  • Vasatı yukarı çekerek değeri saldırılara karşı korumak gerekiyor.
  • Milliyetçiliğin Türkçe karşılığı yoktur.
  • Almanya tarihi ve pagan tarihini bilmek gerekiyor.
  • Hayatı kitabın gerisene koymayın.
  • Ortak akıl diye bir şey yoktur, karar verilecek şey sağlam temeller üzerine verilecek ve diğerleri ikna edilecek.
  • Şuan dünya fikirsel ve ötesinde mağara dönemi döndü.
  • Sebep sonuç ilişkilerini ortaya koyan bir eğitim sistemimiz yok.
  • Mitoloji olmadan din anlaşılmaz.
  • Bizim Türk olmaktan başka çaremiz yoktur.
  • Her ideoloji kurgusaldır.
  • Birleşik krallıktaki kraliçe bazı büyük şirketlerin ortağıdır. O yüzden dünyanın en zengin insanıdır.
  • Merkantilizm, bir ekonominin ihracatını en üst düzeye çıkarmak ve ithalatını en aza indirmek için tasarlanmış milliyetçi bir ekonomi politikasıdır.
  • Devlet aklı arşivdir.
  • Devlet tecrübelerin biriktiği yerdir.
  • 20-25 yıldır yorulduk, bizi ayıran şeylerin üzerinde hep durduk. Şimdi oturup ortak değerlerimizi hatırlamamız gerekiyor.
  • Tarihsel havzamızla barışmamız gerekir. Yakında tarihimizdeki ülkelerde iletişim ve bağlantı kurmalıyız.
  • Alev Alatlı devlet plananlama teşkilatından ayrıldıktan sonra yazarlık serüvenini anlatıyor. Kitap yazmadan önce Bizim English adında bir dergi çıkarıyor. Bu dergi bizim değerlerimizi İngilizce öğrenecek insanlara bir rehber niteliğindedir.
  • İlk romanını yayınlamayan Alev Alatlı çok fazla kişisel olduğu için yayınlamamıştır.
  • Yayınlanan ilk romanı “Yasminler Tüter Mi Hala?” Kıbrısı anlatan romandır.
  • Amerika alt kültürüyle üst kültürü arasında fark yoktur.
  • Amerika vahşi şeyleri güzelleme yaparak toplumlara aktarmaktadır.
  • Amerika kapitalizmin iki önemli olayından birincisi kızıl derileri yok edip topraklarını almıştır. İkincisi ise Afrika’dan köle getirip o toprağı işletmiştir.
  • Bir kızıl derilinin söylediği söz; Amerika’da başarılı olabilmek için Amerika’nın iğrenç tarihiyle mutabık olmak gerekir.
  • Sermaye kanlı bir tarihe sahiptir.
  • Eski zamanlarda tüccarlar saygı görmez iken hacılar tam tersi saygı görürlerdi.
  • Türkiye’yi yeniden inşa etmek için fikirsel olarak 2000 bilge yeterlidir.
  • Göçmen yabancı söylemi ekonomik ve savaş nedenlerinden gelen insanlardır.
  • Avrupa’da yabancı söylemi ve ırkçılık çok eski yıllara dayanır.
  • Türkiye’de ırkçılık ve yabancı düşmanlığı başka devletler tarafından kaşınmaktadır.
  • Türkiye yakın coğrafyadaki kendi insanlarına yaptığı düşmanlık, soğuk savaş zamanında Amerikan propogandasından dolayı yabancı düşmanlığı yapmaktadır.
  • Selanik, Kerkük, Halep ve Şam Türklerin önemli şehirleridir.
  • Şuan Kemalizm en kötü fikir dünyası içindedir.
  • Sağ ve sol çatışmalarının olduğu zamanlarda saygın militanlarının yurtsever, vatanı için birşeyler yapmak isteyen insanlardı.
  • İdeoloji insanı değiştirmez, insan ideoloji değiştir.
  • Kelimeler anlam ve muhtevasını kaybetmeye başladı.
  • Nekrofili ölü sevicidir.
  • Halkçılık Turgut Özal’la gelmiştir.
  • Türkiye cümlesini kuramadı.
  • Berberlik için gönül işçiliği lazım.
  • Modernlik geleneğinin yorumlanmış halidir.
  • Sekülerlik dinin dünyevi yorumudur.
  • Aynı çağ içerisinde birden fazla çağ yaşanır.
  • Kapitalizm ulus devletleri zayıflatarak ürün ve hizmetlerini istediği gibi sokmanın derdindedir.
  • Turbokapitalizm üretim temelli değildir, ürünü alır karıyla satar.
  • Kapitalizmin piyasaları boğma ve ezmektedir. Kapitalizmin merkezileştirme, düzleştirmek ve uygun insan kitlesini üretmektir.
  • Sahici olmayan yapı yıkılmaya mahkumdur.
  • Amerika özgürlükler ülkesidir. Toprak sahibi ve para kazanma özgürlüğü vardır. Kızıl derililerden çaldıkları toprakları insanlar göç etsin diye bedava dağıtmıştır. Kızıl derilileri ölüme ve sürgüne tabii tutmuşlardır.
  • Misafir misafir istemez, ev sahibi hiçbirini istemez.
  • Özgürlük artık ödev ahlakı içinde değil, şimdi her şeyden özgür, hafifletilme ve sorumsuz kılınma.
  • Sartır: Özgürlük en büyük mahkumiyettir.
  • Rusların lafıdır; kıtlık Allah’tan, açlık insandandır.
  • Eşrefi mahkukan olan insan özgür olmak istiyorsa, Adetullahı ve hududullahı bilmek lazım.
  • Şerefli insan vakur olur. Vakur kibir değildir.
  • Kadınların ilk özgürlük faaliyetleri erkeklerle aynı maaşı almak istemeleridir.
  • Yahudi, Türkler ve Kızıl derililer anne üzerinden soy devam eder.
  • Kadın şiddetini çözmek için diğer tüm şiddetin detaylarına bakılmalıdır. Çocuğa erkeğe, yaşlıya, hayvana ve diğer tüm şiddette bakmak gerekir.
  • Şiddet toplumun genel bir ruh halinin sonucudur.
  • Sorunlu olan erkek, kadın değildir. Sorun olan erkek, kadın arasındaki ilişkidir. Sorunlara bütünsel bakılmalıdır.
  • Kapitalizmin ürün ve hizmetlerini üretmek için insanın sarf malzemesi haline getirmesi, insanın fıtratı için uygun değildir.
  • Türk erkeği yanlız hakaret etmez, ailesiyle hareket eder. Yanlız kovboy olmaz.
  • Türk erkeği annesinden beklediğini, karısından bekler.
  • Erkek batıda anneden kopukluk, doğuda anneye bağlılık vardır.
  • Ruslarının altını biraz kaşı altından Tatar çıkar. Tatarlarda Türklerdir.
  • İnsan insanın kurdudur, yerine insan insanın uzvudur denilmelidir. Yada insan insanın yurdudur denilmelidir.
  • Köyde emek yoğun işler vardır.
  • Köylerin daha iyi hale getirilmesi için toprakların birleştirilmesi ve ortak şirket kurularak para kazanması gereklidir.
  • Üretimin ve verimin artması için teknoloji kullanılmalıdır.
  • Toprağı ihmal etmeyin.
  • Organik tarım kapitalizmin ürünüdür.
  • Türkiye’nin hala insan üzerinden konuşabilicek çok şeyi vardır.
  • Kalbinize bakın!
  • Buğday ile koyun gerisi oyun.
  • Türkiye en önemli iki ürünü buğday ve koyundur.
  • Buğdayın ana vatanı anadoludur.
  • Halep şehrinin ismi halip sütten gelmektedir.
  • Hayvancılık işletme maliyetinin %70’i yem oluşturur.
  • Güney Amerika, Yeni Zelanda ve Amerika gibi büyük baş hayvan besleyen ülkelerde üretim maliyetleri doğa sebebiyle nerdeyse sıfırdır.
  • Avrupa’da tüketilen etinin %70’i domuz etidir. Karşılaştırma yaparken dana, koyun ve keçi üzerinde yapılmalıdır.
  • Türkiye’de toplam 14 milyon hektar tarım arazi birleştirilecek.
  • Dünyanın 3. tohum gen bankası Türkiye kuruldu. 117 bin çeşit Anadolu tohumları gen bankasında yer almaktadır.
  • Tarım gıda, su ve enerji gelecekte en önemli üç şey.
  • Trump, Amerikan’ın 1950 yıllarındaki zamanına götürmek istemektedir. 1950 yıllarında başlayan örgütlük hareketleri yönetici zümre tarafından hiç benimsenmemiştir.
  • Avrupadan Amerika’ya giden insanların tarımda rom, pamuk, tütün vb. emek az yoğun işlem yapmışlardır.
  • Toprakları gasp edip, köle ticareti ile sınırsız emekle büyük sömürge sistemi ve şirketler kurmuşlardır.
  • İngiltere dere beylerinin ülkesidir. Kim daha güçlü ise kral odur.
  • Magnakarta bir özgürlük anlaşması değil dere beylerinin aralarındaki bir anlaşmandır.
  • 200 yıl boyunca Fransa hanedanlığı İngiltere’yi yönetmiştir. İngilizcede yüzlerce Fransızca kelimenin olması bu sebeptendir.
  • Hollanda 1600 yıllarda 200 yıllık Hindistan Company şirketi ile 70000 çalışanı vardır. Şu an ki Apple’dan daha büyüktür. Büyük sürgünler katliamlar vb. para kazanmak için her şeyi yapmıştır.
  • Bizler hep tevhide inanan insanlarız.
  • Bizim verdiğimiz kavramlarla onların kavramların örtüşüp örtüşmediğini kontrol edin.
  • Düzgün Türkçe.
  • Almanya soykırım yaptığı yahudilere tazminat paralara yıllardır vermeye devam ediyor.
  • Katolik kiliseler devlet gibidir. Tanrıya bağış yapılmaz, kiliseye bağış yapılır.
  • Hristiyanlıkta insan günahkar doğar vaftiz edilir. Müslümanlıkta ise insan masum doğar. Hristiyanlıkta günahkar insan sonsuza kadar yanar gül olur ve tekrar tekrar bu durumu yaşar. Müslümanlıkta günahkar insan cezalarını çeker ve daha sonra cennete gider.
  • Kutsal kitap edindiğimiz İncil’in 400 müellif tarafından 1500 yıl süreyle yazılan dermeleme kitaptır. Pavrusun yazdığı oran incilde %40’tır.
  • Düşmanına karşı savaşacaksın fakat tek bir şeyden vazgeçmeyeceksin oda adalettir. (Aliye İzzetbegoviç)
  • Dünyada en çok istismar edilen peygamber Hz. İsa’dır.
  • Gözleriniz fal taşı gibi açık, zihniniz kılıçlar gibi keskin olsun.
  • İncil bir siyasetnamedir.
  • İsa’nın havarisi Peter varisi, günümüzdeki temsilcisi Papadır.
  • Vatikan siyasi bir kurumdur. Her şeyin içindedir, siyasi ekonomik kurumlar dahildir.
  • İlahiyatı olmayan siyaset olmaz. Carl Smith
  • Hristiyanlık ve İsevilik ayrı şeylerdir.
  • Avrupa halkların 4’te biri hale Yahudi düşmanlığı köklerinde vardır.
  • Amerika’daki kiliseler Avrupa kiliselerinden kopuktur. Cematçi bir yapı ile yönetilmekte direk God Head bağlıdır.
  • İncilin 350 versiyonu var. Amerika insanların evlerinin %92 incil bulunuyor.
  • Türkler en eski kavimlerden biridir. Türkler dediğin zaman 8 bin yıl geriye bakmak gerekir.
  • Türkler ana dilini unutmayan devamlı kullanan bir ulustur.
  • Çin dünyanın rahmidir.
  • Türkler kendine yontmayan bir ulustur.
  • Türkler tevhit insanlarıdır. Tek tanrılı dine inanırlar.
  • Vefa, sadakat ve haysiyet gibi önemli kavramlar Türkler için önemlidir.
  • Türkler, ölmesini bilen bir ulustur.
  • İnsan girdi veya kaynak olamaz.
  • Avrupa’nın kökleri greek-romadır. Hiçbir zaman Türkleri, Arapları ve diğer kavimleri asla kültürüne entegre etmez.
  • Türkler asla içine kapanmamalıdır. Tam tersi dışa dönük ve diğer uluslarla iletişim kurmalıdır.
  • Balta liman anlaşması Osmanlının çöküşünü hazırlamıştır.
  • Türklerin en zor kısmı tanımlamaktır.
  • Modernlik bir coğrafyaya bağlı değildir. Modernlik o tezgahtan çekmektir. Yeri gelir bir Afrikalı, bir Avrupalıdan daha modern olabilir.
  • Teknoloji kitlelerin afyonudur.
  • Türkiye tüm kavramlarımın detoksunu yapmak zorundadır.
  • Teknoloji ve finans son 90 yıldır Türklerin eline hala geçememiştir.
  • Cumhuriyet azınlıkları, demokrasi çoğunlukları korur.
  • Türkiye Cumhuriyetinin en büyük hatası kurulmasıyla bıçak gibi insanı değiştirmeye çalışmasıdır.
  • Kendi ölçülerimizi ve kriterlerimizi kendimiz koymalıyız.
  • Birlikte inanarak beraber hareket etmeliyiz.
  • Doğu medeniyetin biri bizler veya Çin, Hindistan’dan biri dünyaya hakim olsaydı dünya bu hale gelmezdi.
  • Liyakat eksikliği demokrasinin göstergesidir.
  • Kapitalizm büyük savaşların ve krizlerin sebebidir.
  • Dünyada iki şeye dokunamazsın finans ve ilaç sektörüne.
  • Matematik dünyayı anlattığı ölçüde dağınıktır, kendime sadık kaldığı ölçüde sağlamdır.
  • İnsanı suçlayarak doğa kurtarılamaz, insanı kurtararak doğa kurtulur.
  • Bir kitap okurken arkaplanı okumak önemlidir.
  • Hedefsiz merak olmaz.
  • Çin milletler doğuran bir yerdir.
  • Çin için basma kalıplar kullanılamaz.
  • Çin 19. yy. Batı karşıtı kurulmuş bir ulustur.
  • Rus aydınları Çinlilerden korkarlar.
  • Çin ahiret inancı yoktur.
  • 1978 Çin’de bir tane banka yoktu, şimdi dünyanın en büyük bankaları Çin’dedir.
  • Rusya’da 2000 aydın intihar etmiştir.
  • Sosyalizm entelektüel düzeyde ortaya çıkmadı.
  • Lenin yer yüzünün İsa’sı olarak ortaya çıktı.
  • Rusya’da 200 etnik grup yer almaktadır.
  • Rusya en zirve olduğu zamanda bilgiyi tüm tüm Rusya’ya yayamamıştı.
  • Rusya ve Çin arasındaki fark Rusya tepeden indirmeyi bir merkezi yapın varken Çin daha küçük merkezler varken tepede üst merkez vardır.
  • Rusya dağılmadı, Sovyetler birliği dağıldı.
  • Hristiyanlıkta öbür dünya garantisi yoktur.
  • Rusya’daki Gulak hapisaneleri Rusya’da paralel bir devlet haline gelmiş bir örgüttür. Destekçileri sayesinde büyük miktarda paralar Çin ve Kolombiya mafyalarından gelmektedir.
  • Dövmeler Gulak hapisanelerinden çıkmıştır. Amerika öncülüğünden dünyaya yayılmıştır.
  • Gulak hapishanelerindeki insanlar okumuş ve bilgi insanlar yer almaktadır.
  • İngiltere para için canını verir.
  • Rusya’da 106 siyasi parti vardır.
  • Duma İngiltere’deki lordlar kamarasına denk gelmektedir.
  • Putin iktidara geldiğinde ilk olarak dini patriğe değer verdi. Daha sonra hakkının elinde yutarak Rusya’yı ayağa kaldırdı.
  • Demokrasi bulunduğu ülkenin değerlerine göre yeniden şekillendirilmelidir.
  • Putin’i ayakta tutan iki şey biri yer altı kaynakları diğeri ise askeri teknolojidir.
  • Küreselleşmenin yeni merkezi artık Çin’dir.
  • En iyi komşu huzurlu komşudur.
  • Nataşalara ilk önce haroşa denilmektedir.
  • Doğduğumdan beri yaşarım.
  • Çam solmayan bir ağaçtır.
  • Dem bu demdir, dem bu dem.
  • Hiçbir tanrı soğuk ve karanlık bir günde yılbaşını başlatmaz. Rus sözüdür.
  • Örgütlü olmayan hristiyanlık olmaz.
  • Araplar içinde en cesur, bilge ve özgür halk Filistinlilerdir.
  • Türk solu ve sağı hiçbir zaman Filistin için birleşemedi.
  • Eski tarihteki siyasetçiler kanlı bıçaklı birbirlerine düşmanlardı.
  • Türkiye kadim değer, sabiteleri şu anda yok.
  • Çocuk evliliği kaldırıyorsunuz, sonra 14 yaşındaki çocuk babasını bak bu benim sevgilim değer sıkıntılı hale geliyor.
  • Oryantalizmin büyük internetteki bilgiye hakimdir.
  • Sizi överek hakaret edebilirler.
  • Başkaları sizi değerlemesi yerine kendinizi değerlemeliyiz.
  • İnsan duruşunu ve sabitlerini belirlemelidir.
  • Değer ve sabitler Cumhuriyet öncesi kopmaya başlayana cumhuriyet sonrası büyük bir kopuş yaşanmıştır.
  • Amerika eyaletler birer devlettir. Halkın çoğu Alaska’nın ve diğer eyaletlerinin yerine bilmez.
  • Amerika çok fazla dataya sahip fakat bunları kullanmamaktadır.
  • Amerika ancak Almanya’ya karşı kazanır çünkü ikisinde mühendis kafasına sahiptir. Amerika diğer ülkelerde Vietnam, Afganistan ve diğer ülkeler kazanamadı.
  • Üç beş büyük adam yetiştirin duruş sahibi Türkiye o zaman kazanır.
  • Türkiye cumhuriyeti sonrası çok büyük sapmalar sonrası kendini fark edip doğru yola girmeye başladı.
  • En kötü devlet, devletsizlikten iyidir.
  • Hiçbir toplum müdendisliksiz kurulamaz. Statik ve dinamik hesapları iyi yapmalıyız.
  • Bizler yüzleşmeyiz onun yerine tövbe eder bir daha yapmayız.
  • Esas statükocular bilim insanlarıdır.
  • Ast olan hayattır.
  • Her ülkede sağ ve sol farklılık göstermektedir. Fransa’daki sağ ile İngiltere’deki sağ çok farklıdır. Türk sağı ile İngiltere sağı pratikte aynıdır. Türk sağı söylemde batı Avrupa söylemleridir.
  • Batı devlet anlayışı ile doğu devlet anlaşıyı aynı değildir.
  • Sözlük kullan.
  • Türkiye’de planlamayı başlatan ilk kişi Adnan Mendres’tir.
  • Türk sağı ve solu felsefesi açıdan birbiriyle aynıdır.
  • CHP sağ ideolojisi daha yakındır.
  • Turgut Özel sağ sol kalıplara sığmayan bir adamdır. Kafasında olanı yaptı. Özal yurt dışı görmüş olması Türkiye’ye yeni bir yol açtı. Özal hedefe dönük bir kişidir.
  • Tükiye’de sol olmadılar, liberal oldular.
  • Bir şey söylemeye gerek yok, bir duruş belirlemek en doğru tavırdır.
  • Yasal olan helal olanı bir araya getirdiğin zaman doğru yoldur.
  • Özgürlük denilince sorumluluk akla gelmelidir. Sorumluk yapma özgürlüğü değildir.
  • Sahip olmak tüketmektir.
  • Üslup ve dürüstlük Türkiye’nin geleceği için çok önemlidir.
  • Türkler olarak günümüzde bir işin hakkını vermiyoruz. İş ve işlem dünyamızdaki rabıtalarımızı gözden geçirmemiz gerekiyor.
  • Avrupa’da solda sağda mülteci göçmen karşıtıdır.
  • Avrupa solunun sorgulamaya gücü yetmez.
  • İslamın ana değerleri ortaya kolay günümüzde din adamları yok.
  • Türk sol ve sağ aynı türküleri aynı şekilde söyler.
  • Batı medeniyeti Afrika siyah derili diye sömürmedi. Beyazda olsa fakir gene fakir oldukları için sömürür.
  • Amerika’da polis sektörü hiçbir zaman azalmadı. Zaman zaman göz önüne çıktı.
  • Amerika’daki bütün güvenlik şirketler, hapishaneler özel şirketlere ait.
  • Dünyada dokunulmaz bir yer vardır oda ekonomi ve sermayedir.
  • Kölelik Amerika’nın sermayesi olmuştur. En büyük kölelik kapitalizmindedir.
  • Hiçbir siyahi Amerikan sistemine şarkı çıkmaz, tam tersi sistemin bir parçası olmak için çaba sarfeder.
  • Amerika’daki kızılderililer siyahilerin tam tersi sisteme dahil olmak istemediler.
  • 19 ve 20 yy. üretim toplumların protestoları disiplinli örgütlü bir şekilde yapılırdı.
  • Afrika’dan sömürülen zenciler Amerika’da hristiyanlığı kendilerine göre yorumlamışlardır.
  • Hristiyanlıktan 3 kırılma noktası vardır. Birinci Hz. İsanın Tanrının oğlu yapılması, ikincisi Papa’nın ilk Haçlı seferlerini başlatmasıdır. Kudüsten müslümanları atmak için ve ekonomik sebeplerden biridir. Üçüncüsü ise Amerika başkanı Rosvelttin ortaya attığı Erkeksi Hristiyanlıktır. Amerikan sinemasının ortaya çıkardığı Süper kahramanlardır.
  • Kurtuluş Türk islamındadır.
  • Hayat parantez için parantez her bir parantezde bir sorun çözmen gerekiyor.
  • Türklük sindirilmesi gerekir. Ham bir Türklük olmaz.
  • Türkün özünde akıl, ahlak, adalet, adap ve aşk vardır.
  • Söz, ideal ve pratik ayrı şeylerdir. Bunları bilip birlikte hareket etmek gerekir.
  • Homoekonomikus karşı kefenin cebi yok gibi değerlerimize sahip çıkmalıyız.
  • Bilgiyi değil görgüyü arttırmamız gerekiyor.
  • Türkler dinleri gereği umutlu olmaya mahkumdur.
  • Bir şeye teslim olmamız gerekiyorsa oda umut olmalıdır.
  • Okuduğunuz, gördüğünüz her şeyde bir şüphe payı bırakın.
  • Amerika’nın kurucuları Avrupadan göç eden artık hristiyan cemaatlerinden oluşmaktadır.
  • Avrupa binlerce cemaat Avrupa’nın başına bela olmasından dolay İsveç başı çeker ve Amerika’ya bu gruplar yollanmıştır.
  • Amerika bu yüzün büyük katolik cemaat yoktur.
  • Bu cemaatlerin başlarını genellikle Oxford mezunu insanlar geçmişlerdir.
  • Amerika göç eden bu gruplar belli bir süre sonra Hardvard kurmuşlardır. Hardvard bir papaz okuludur.
  • Avrupa cadı diyip yakılan insan sayısı 9 milyondur.
  • Avrupa 16 yy. okuma oranı %10’dur. Kadınlarda okuna oranı %0’dır.
  • Amerikan Brahmanları İngiliz sisteminin ajanları gibidir. İngiliz kültürünü Amerika yaşatmak isteyen adamlardır.
  • Brahmanlar hint kast sistemindeki en üst sınıftan ismini almışlardır.
  • Amerika İngilizce 1700 yıllarda resmî olarak kabul edilmiştir.
  • Amerika birleşik devletlerindeki her bir eyalet bir devlettir. Avrupa birliği gibi düşünmek gerekiyor. Her eyaletin kendi anayasaları vardır.
  • Amerika’nın çözülmesi gerek sermaye ve iktisat.
  • Türkler bir olay olmadan ön almayı, Amerikalılar ise olay olur ondan sonra sonuçlarını düşünür.
  • Belli dönemlerde Aydınlar arasında ortak diller kullanılmıştır. Fransız devriminde Fransa’da ve diğer ülkedeki aydınların ortak dili latince’dir.
  • Fransız devrimde yasamayı halk, yürütmeyi saray halkı, yargıyı kiliseye bırakmak istemişlerdir.
  • Eğer bir mucize tekrarlanamıyorsa bilim değildir, tekrarlanıyorsa bilimdir.
  • Tarsuslu Pavlus Hz. İsa’ya ilk ihanetin eden kişidir. Tanrının oğlu diyerek ihanet etmiştir.
  • İngiltere demokratik özgür bir ülke değildir. Dokunmayacaklara dokunmadığı sürece istediği yapabilirsin veya izin verilir.
  • Kalıplar halinde düşünmek en büyük hatadır.
  • Tekkeyi bekleyen çorbayı içer.
  • Batı bize bakarak kendini tarif ediyor.
  • Allah’ın sonsuz yolu vardır.
  • Bayı ve doğu hristiyanlığı çok farklıdır. Doğu hristiyanları bizlere daha yakındır.
  • Sonsuzluk kavramını anlayamayan Allah’ı anlayamaz.
  • Amerika’da din ortak payda olamaz. O yüzden teokratik devlet olamaz.
  • Amerika’nın kurucu babalarının büyük topraklar ve köleleri vardır.
  • Demokrasi çoğunluğun tahakkümüdür. Cumhuriyet halkı yönetimine sokmamak için elinden geleni yapar. Cumhuriyette seçkin sınıflar vardır ve yönetmeyi kendinde hak görür.
  • Sosyal Darwinizm geldiği nokta Ari ırk yaratmaktır. Amerika’da güzellik ve kaslı insanlar fitness buradan çıkmaktadır. Yunan Ispartada başlayan Ari ırk kavramı buralara kadar gelmiştir.
  • Amerika tek ortak noktası paradır. Para Amerika özgürlükten önce gelir.
  • Kapitalizmin ilk adımı üretim özgürlüğü olması gerekir.
  • Tütün kızılderilerde seromeni ve sağlık amaçlı kullanılmıştır.
  • İş dünyası hep kralları ve papazları finanse etmiştir.
  • Avrupa hala bugün hanedanlar yönetmektedir. Şuan yönetimlerde ve önemli şirketlerin başlarındadır.
  • Paranın tarihini ayrı bir şekilde ve bağlarını araştırmak ve öğrenmek gerekiyor.
  • Türkiye’nin ihtiyacı olan bilgi, gerçek bilgiyi elde ettiği sürece işleri o kadar kolay.
  • Avrupa hristiyanlıktan vazgeçebilmiştir fakat sihir büyüden vazgeçememiştir.
  • Hitler gibi bir adamın sihir ve büyüyle uğraşmıştır. Kendi büyücüsü vardır.
  • Sheksper İngiliz ruhu ortaya çıkardığı düşünülmektedir.
  • Hitler almanyaı on yılda ayağa kaldırmış ve bütün savaşı yönetmiştir.
  • Türkün bilmesi gerekenler Türk mitolojisi, tarihi, edebiyatı, siyaseti, sermayesi ve dinidir.
  • Amerika’da ve Avrupa’da üniversite, siyaset, ordu ve iş adamları ayrı tutmayın hepsini bir arada araştır.
  • Toptan bakmak yerine kim ne zaman ne söylemiş diye bakmak gerekiyor.
  • Her şeyi bir şeye bağlarsan bir şey çöktüğünde her şey çöker.
  • İlahiyatı siyasetten ayıramazsın.
  • Kurumsal din anlayışı islam ve Türklerde yoktur. Katolik kilisenin kurumsal olarak insanların üzerinde baskılarını anlamak zordur.
  • Yeni dünyayı kurmak isteyen ilmunate 1600 ve 1700 yılarda bankaları ve parayı ele geçirmiştir.
  • Dünyayı ele geçirmek için para, akıl ve misyon gereklidir.
  • Amerika’da seçkinleri seçtirmek için seçim sistemi vardır.
  • Seçkinlerden nefret faşizme yol açar.
  • İllumunati simgeleri Amerikan devletinin öğelerinde yer almaktadırlar.
  • Entelektüeller pis şeyleri temizlemek için yeni iyi kişilerdir.
  • Taş yerinde ağırdır.
  • Tanrı türkü korusun!
  • Almanya ve Fransa arasındaki birleşme zaman zaman konjektüreldir. Birbirlerinden çok farklıdır.
  • Avrupa tek bir bütün değildir, doğu batı kuzey güney halkları ve devletleri çok farklıdır.
  • İnsanın en büyük iki merakı var. Birinci nereden geldim nereye gideriyorum, ikinci ölüm nedir.
  • Hristiyanlığın siyasallaşması romandır.
  • Fransa 5. Almanya 7. yy. Hristiyan olmuştur.
  • Geçmişimize empati ve saygı duymak zorundayız.
  • Almanya, Fransa ve İngiltere arasında çıkar savaşları devam ediyor.
  • Haspurk hanedanlığı Avrupa’daki çok fazla siyasi partileri desteklemektedir.
  • İkinci dünya savaşından sonra Amerika Marşal yardımlarıyla Almanyayı ve Japonyayı ayağa kaldırmıştır. Sermaye taşmak ister Amerika kendi eliyle bu sermayeyi iki büyük çalışkan iki devlete aktarmıştır. İki devletin askeri varlığı yoktur.
  • Kami gökyüzündeki kutsal ruhlardır. Kaze fırtına demektir. Kamikaze kutsal ruhların fırtınası demektir.
  • Avrupa’nın kökler itibariyle İran ile bağlantıları vardır.
  • Dünyanın kaderi ve can damarı Akdenizdir.
  • Romanın dağılması mukadderattır, Fatih bunu ön görerek Osmanlı Devletini Romanın devamı haline getirmiştir.
  • Türkler adalet, Avrupanın amaca giden yolda her şey mübahtır.
  • İsveç’te gizli bir milliyetçilik vardır.
  • İsveç’in en büyük özelliği kendini kamufle etmesidir.
  • İmaj her şeydir.
  • İsveç nüfusunu homojen hale getirmek için 1980’en kadar 60000 kadın kısırlaştırılmıştır.
  • İsveç dünyanın en büyük silah üreticilerindendir.
  • Akolizm ve intihar oranları Japonya gibi İsveç’te yüksektir.
  • Tilkiden tavuk alınmaz.
  • Tüm insanlığın serüveni, aynı bir insan doğumunda ölümüne süre benzer yapıdadır.
  • Doğruda tanrılar insanlarla kavga etmez, batıda tam tersidir.
  • Kapitalizm Paganizm’i desteklemektedir.
  • Batıda eksik olan ontolojik varlık ve meta fizik yoktur.
  • Russo: Eskiden tanrılar insanlar için savaşırken, şimdi insanlar tanrılar için savaşıyor.
  • Osmanlı devleti batının tüm sistemleri reddetmiştir.
  • 1500 yıllarda başlayan sömürge faaliyetlerinde sömürge yapan ülkeler diğer milletlerdeki insanlar gibi çizmezler, hayvan benzeri yaratıklar resmeder.
  • Ruslar 200 yıl Tatarların esareti altında kalmıştır.
  • Hitlerin maliye bakanı Yahudidir.
  • Avrupa’daki feodolite yapı ve Avrupa birliği para, sermaye ile birleşmiştir. Avrupa yekpare bir yapıya sahip değildir.
  • Avrupa’daki milliyetçilik iki dünya savaşı arasında gelişti ve öğrenildi
  • Sermayenin hareketliliği sınırsızdır, insan hareketliği sınırlara sahiptir. 100 doları bir tıkla Amerika’ya gönderebilirsin, fakat insan vizesiz Kapıkule’de Avrupa’ya gidemez.
  • Muhammed İkbal: Sedefi inciden mahrumdur.
  • Çizgi filmler ve şiddet pornografinin bir türüdür.
  • Faşizm milliyetçi değildir, tam tersi devletçidir.
  • Türk tarihini ve milliyetçiliği bir büyün halde göz atmak gerekir.
  • Hiçbir derdimizi içten dışa aktarmıyoruz.
  • Yeniden kendi değerlememizi oluşturmamız gerekiyor.
  • Türkler çok çalışkan bir millettir. Yunan ve Araplar gibi değildir.
  • Türk toplumu homojendir. Aydın kısmı hariç.
  • Avrupa birlik olarak çözülmeye başlamıştır.
  • Sermaye tarihinden boyunca ulusaldır.
  • Devlet başa kuzgun leşe sadece Türklere aittir.
  • Modern devlette adalet sadece mahkemelerde iken Osmanlı’da adalet hem mahkeme hemde toplumsal adaletide sağlamaktır.
  • Türkiye’deki ideolojiler suni içi bok zorlamadır.
  • Eski Türkçe’de Ulus, devlet denemektir.
  • Türkler onurlu bir ulustur.
  • Her olaydan sonra “Niye?” sorusu sor.
  • Eski Türklerden beri devlet ve devlete ait hiç bir şey verilmez.
  • Türklerde devlet kutsaldır, Avrupa’da tam tersidir.
  • Türkler kendine sığınan asla bırakmaz.
  • Avrupa’daki hanedanlar tüm sermayenin kültürün, siyaseti vb. bütün kurumlarının içerisinde yer almaktadır.
  • Türkler kamucudur.
  • Eşitlik asıl adaletsizliktir.
  • Avam Havas sınıfı daima vardır.
  • Batıda yer alan sınıflar, Türkiye’de yoktur. Günümüzde batıdaki sınıflar dağılmaya başladı.
  • Tarihten ders çıkarmaya çalışmayın.
  • Akranıyla uçmayan kuş semada huu çeker.
  • Hollywood bir endüstridir. Aynı sanayi ürünleri üreten bir fabrika gibi düşünmek gerekir.
  • Amerika gelir dağılımı en kötü ikinci ülkedir. Amerika’da 16 milyon çocuk açtır.
  • Sinemada zaman önemlidir. Hollywood insandan zaman kavramını kaldırıp seni zamandan ve mekândan soyutlamaktadır.
  • Amerika’da basın bağımsız değildir.
  • Hollywood sinema kalıplarını alıp kendi hikayelerini bu kalıba sokarsanız hikayemiz eksik kaldır, o yüzden kendi kalıplarınla yapman gerekir.
  • Özel zamanı Bush hükümetinin gelip Türkiye’ye gelip ilk talepleri Hollywood filmlerine koyunan kotanın kaldırılmasını talep etmiştir.
  • Şiddet bir erkeklik ayinidir. Rosvelt Amerika başkanı.
  • Kovboy öncesinde yoktu, Rosvelt zamanında hepsi üretmiştir.
  • Türk sineması Yeşilçam büyük çoğunluğu Avrupa’daki filmlerin yeniden yapımıdır. Özgün filmler çok azdır.
  • Türk kelimesi ağır kelimedir. Bu kelimeyi dar bir görüşle anlamamak gerekiyor. Türk kelimesini en ince ayrıntılarına kadar araştırmak gerekir.
  • Fetih ve militarizm aynı şeyler değildir.
  • Osmanlı üç saç ayağı oturmuştur. İlmîye kalimiye ve seyfiyedir.
  • Askeriye yeni teknolojiye çok yakındır. Bu yüzden diğer orduların birbirleriyle yakın ilişkidedir. Komutanların kafa yapıları diğer ülkelerle aynıdır.
  • Türkiyedeki her mesleğin kendi etik kavramlarını oluşturması gerekir. Merkezi bir yapı olması sıkıntılıdır.
  • Amerika’da örnek alırsak yüksek teknoloji üreten şirketlerinin, üniversitelerinin, ülkenin gelişmiş beyinlerinin bir araya getirerek think tack kuruluşlarının aldığı savaş kararlarıdır.
  • Amerika’da gelecekle ile ilgili strateji kuran kurumlar ülkelerin ötekileştirerek kolunu kanadını kırarak diğer ülkeler tarafından tecrit edilmesini sağlıyor.
  • Türkiye’nin yeni bir medeniyet kurması için adalet ön planda olması gerekiyor.
  • Shakespeare dünya bir komedidir. Seyirli olduğunun farkına var, sahneye sakın atlama.
  • Amerika’da hantan para yiyen orduları, para kazandıran üretici hale getirilmiştir.
  • Savaş para ve hakimiyet için yapılır.
  • Düşündüğünüz doğru olduğuna iman etmeyecekseniz. Durup düşünüp gerçeği bulmak gerekir.
  • İnsanlık diye birşey değil insan vardır.
  • Birşeyin aleti olmadan parçası olamamız gerekiyor.
  • Bir ülkeyi haydut devlet haline getirmek için, emir komuta zinciri, iletişim hatları ve istihbarat ağını zedeliyor.
  • Yeni dünyada bilgi üretmek yeni savaş silahıdır.
  • Tercüme sosyal bilimleri bizim toplumuza kendi değerlerimize uygun değildir.
  • Lünpen ahlaksız hiç birşeyin işinden tutmayan kaypak kişidir.
  • Aristomun sınıfları gündüzümdeki üç kalka şu şekildedir; Kral Amerika, bir alt sınıf G8 ülkeler ve köleler diğer ülkelerdir.
  • Ahlak, akıl, adalet ve adabı asla bırakma.
  • Hippiler Almanya’ya giden ikinci jenerasyonu tarafından çıkmıştır.
  • İnsanların söylediği hiçbir şeyi küçümsememek gerekir.
  • Gerçeğin içerisine gizlenen yalanlara dikkat et.
  • Avrupa’daki yeşiller partisi destekleyen büyük iş adamlarıdır. Sebebi daha fazla kazanç sağlamak için diğer ülkelere gitmeyi hedeflemektedir.
  • Eğitim üretim içindir.
  • Bizim dünyamızda ayağını yorganına uzatmak varken, Avrupa’da yorganı ayağına göre büyütmek vardır.
  • Kilise roma imparatorluğunun üzerine oturmuştur.
  • İngilizler yaparken düşünürler, Fransızlar önce düşünür sonra yaparlar.
  • Osmanlı geride kalmasının sebebi insanı kalmasıdır. Eğer Avrupa’daki gibi hareket etseydi insanları ezen bir dünya kursaydı aynı güçte kalabilirdi.
  • Türk aşırıdır.
  • Osmanlı’nın son zamanların yaşayan 60 binden misyonerlerin temelde azınlıklar özellikle Ermeni ve Kürtlerle ilgilenmiştir.
  • Rusya’da batılaşma yukardan aşağı olacak şekilde Çarlar üzerinden geldi.
  • Sadece yaşayan kişiler değil tarihte yaşamış kişilerede empati duymak gerek.
  • Talim öğretim, terbiye eğitim ve görgü demektir.
  • Eğer eğittiğiniz çocuğu geleceğin dünyasına hazırlamıyorsanız dolandırıyorsunuzdur.
  • Ortak mutabakat olmadan eğitim ve ilerleme tayin edilemez.
  • Kendimizden korkmadan ve küçümsemeden hareket etmeliyiz.
  • Ciddiyet olması gereken şekilde yapmak büyük oranda her şeyi düzeltir.
  • Bir şeyi neden bildiğini bilmek gereksiz bilgiden daha değerlidir.
  • Başkalarımıza baktığımız kadar kendimize aynada yarım baksak yeterdir.
  • Türkler kendilerini bulmak için bıraktıkları coğrafyalardaki taşlarını izlerini aramak zorundadır.
  • Batının halkla ilişkilerini küçümsememek gerekiyor. Batı bütün bir olay veya ülkeyi saptarabiliyor. 100 yıl bu durumu devam ettirebilmektedir.
  • Amerikanın Afganistan işgalinde amerikalı askerler tarafından işlemen çocuk ve kadın tecavüzleri zirve yapmıştır.
  • Türklerin kıta sahanlığı nereden başlar ve nerede biter.
  • 1950 yıllarda batıda insanat bahçeleri devam etmiştir.
  • Basın tarihin işbirlikçisidir.
  • Tarihini öğrenirken kişilerin ruh hallerini ve karakterlerini de araştırmak gerekir.
  • İktisat bilimi şuan yüzde yüz iken siyaset bilimi yüzde onlarda kalmıştır.
  • İnsan özgürlük ve güven arasında sıkışandır.
  • İnsanoğlunun gelecek inşa edebilmesi için niyetlerini ortaya koyması gerekir.
  • Türkiye’nin dünyanın geleceğinde önemli sözler söyleyebilmesi kendine çeki düzen vermesi gerekiyor.
  • Avrupa’nın söyleceklerinin artık bir inandırıcısı kalmadı.
  • Alışkanlıklarınız yarın karakteriniz olur. Gandi
  • Canınız yanıyorsa ahlaklı oluyorsanız, hiç olmayın daha iyi.
  • Kibirli insandan uzak durun.
  • Bir yerden başlamayın, insanı temel alan islamı araştırın.
  • Fransız devrimininde öne çıkan iki şey vardır. Birincisi özgürlük, ikincisi eşitliktir.
  • Eşitlik ve özgürlüğün aşırı uçları adaletsizliğe neden olur.
  • Osmanlı eşitlik ve özgürlüğün yanına adaleti eklemiştir.
  • Batıda ortaya çıkan Fransız devriminin karşılaştırmak için doğuda buna benzer durumu araştırmak gerekir.
  • Fransız devrimin ortaya çıkan kavramları bir hap gibi diğer milletlerin kullanmasında ortaya farklı sonuçlar çıkabilir.
  • Fransız devrimini ortaya çıkaran sebeplerin başında kilise ve saray elitlerin baskısıdır.
  • Doğuştan eşitliği savunan insanlar ayrıca özgürlük taleplerinden bulunmuşlardır.
  • Modern dünya ekopolitik bir dünyadır.
  • Osmanlı hanedanları asil bir hanedanıdır.
  • Cumhuriyet kurulurken demokrat değildi, tam tersinine cumhuriyettir. Cumhuriyet kendi elitlerini kendi tornasından geçen insanları yanına almıştır.
  • Her şeyi bütünsel ve ilişkisel bakmaya önem göstermeliyiz.
  • Osmanlı’da ilk demir yolu hattı İzmir-Aydın arasıdan yapılmıştır. İngiltere şirketleri tarafında yapılmıştır.
  • Afyon savaşlarında Hindistan’da üretin tütün yetersizliğinden İzmir’den Afyon ticareti yapılmıştır.
  • Tanzimat ve cumhuriyet bir akıl işidir.
  • Her sürecin bir istenmeyen yan ürünü vardır.
  • Cumhuriyetin en büyük hatası kültürel devrim yapmasıdır.
  • Cumhuriyet kurulurken batı medeniyetinin tüm değerleri alınmıştır.
  • Cumhuriyet kurucuları ve aydınları Osmanlı ve islam fikirlerini değil devlet kontrolünde türkçülük ve batı medeniyeti değerlerini benimsemişlerdir.
  • Kavramların peşinden gitmek gerekir. Sizin beğenmediğiniz birinin söylediği güzel sözü sakın gözardı etmeyin.
  • Entelektüel insanlık tarihi bilen bunu anlamaya çalışan insandır.
  • Cemil Meriç insan serüvenini araştıran insandır.
  • Türkiye aydınların çoğu organik aydınlardır. Kendi yaşadığı fanus içerindeki ve çevresi kadarlar.
  • Batı bu karanlık dünyanın kibar hırsızıdır.
  • Türkiye’de sol kahır, sağ ise ağlamaklıdır.
  • Batıyı bilmeme sağ kesim aydının değil, sol kesimin aynı sorunudur.
  • Kimseyi abartmayın, kendi kalbinize bakın.
  • İdeal tiplerden ve karikatürler zihnini kurtarırsak daha çok şey görürüz.
  • Günümüzde sıkıntılı durumların nedeni hükümetin mi yoksa bürokrasinin mi sorunudur.
  • Tercüme akılla hiçbir zaman işe yaramaz, kendi değerlerinle test etmek gerekiyor.
  • Türkler ölmesini bilir bu hem bi ataklık hemde bir yaratıcılık verir.
  • Anlamak ile işe başlayın.
  • Türkiye’deki aydınlar özerk değildir. Bir şekilde devletle ilişkisi vardır.
  • Batıda aydınlar ise özerk olanları vardır.
  • 250 milyonluk Türk dünyasında Türkçe hiçbir zaman entelektüel tarafından ortak dil olamamıştır.
  • Amerika artık entelektüelleri çeken ithal eden bir ülkedir.
  • Devletler sistem dışı hareket eden hareketlere bir süre izin verir ta ki sistemin sınırına geldiği zaman kadar.
  • Ulus ve sınıf kavramlarını anlamak ve öğrenmek için Karl Max okunmalıdır.
  • Batının kavramlarıyla Türk toplumunu anlamak anlamlandırmak zordur.
  • Her cumhur, cumhuriyet için tehlikelidir.
  • Devlet baba olur.
  • Rusya’da büyük beş din vardır.
  • Türk aydınları tarihsel düşünmeyi bırakıp, aktüel güncel konular üzerinden düşünmeye başladı.
  • Anlamdan bir şeyi yargılamayın.
  • Türkiye’de sol Aydın her zaman öncü olmuştur. Bu öncülük köşe başları tutmasına ve yeni aydınların ortaya çıkmasına engel olmuştur.
  • Türkiye’deki aydınlar Türkiye’yi merkezden çıkararak zorunları çözememiştir.
  • Duvarın yıkılmasıyla tüm düşünceler savrulmalar yaşadı.
  • Sağ kültürel sol ise sınıfsal değerleri ortaya koyarken sol ve sağ düşünceler kendi değerleri ikinci sıraya atıp karşı sınıf değerlerini birinci sıra aldı.
  • Sermaye akış ve sınır tanımazdır.
  • Bir anlamaya çalışmak, anlamak o düşünceyi kabul etmek değildir.
  • Her kazanılan ağırlık, derinlik getirmez.
  • Batıda süreklilik ve bütünlük var iken biz de bunlar yoktur. Sürekli değişim isteyen bir toplumuz.
  • İkramlılar durağan bir toplum iken Türkler sürekli hareket halinde olan bir toplumdur.
  • Her ne arıyorsan kendinde ara.
  • Amerika ve İsrail 25 bin Ukraynalı aydını kendi ülkeleri çekmiştir.
  • Putin rus oligarkları yanına çekerek duma meclisine aldı. Dünyanın en zengin meclisidir. Bu kişilerin toplam serveti 45 milyar dolardır.
  • Sovyetler’in yıkılması sanayi toplumunun yıkılmasının öncü depremidir.
  • İşçi sınıfının tarihsel kazanımları, işçi sınıfının tarihsel iddialarını kaybettiği zamanlardır.
  • Türkiye önemli konuları yozlaştırmadan popüler hale getirmek ve herkese yaymak zorundadır.
  • Affetmeyi öğrenelim.
  • Günümüzdeki kavram üreti bırakıldı, yerini tüketim haline geldi.
  • Anadolu’da çare tükenmez.
  • Tanrı yoksa günah yoktur, tanrı varsa günah vardır.
  • Türkiye’deki aydınlar kendi değerlerimizin kısmi veya tamamını bırakmak gibi bir eğilim içindedirler.
  • Türkiye’de dinmeyen kültür savaşları devam ediyor.
  • Hiçbir sistem mükemmel olamaz.
  • Aykırı gelen her şey dinlenmelidir. Kabul etmesek bile dinleyelim.
  • Kutlu olsun, Allah’ın yolunda olsun demektir.
  • En büyük murakabe ölümü hatırlamaktır.
  • Paganizm Avrupa’nın eski inanç biçimi ve genel isimlendirme şeklidir.
  • Günümüzdeki paganizm tarihsel öğretilerle ve gündüzün yorumlarıyla sentezlememiştir.
  • Avrupa’da ırksal ırkçılık yerini kültürel ırkçılık ve yabancı düşmanlığı almıştır.
  • İspanya, İtalya, Balkanlar, Fransa ve Türkiye’nin yer alacağı akdeniz birliği Dünyanın geleceği için değerli olabilir.
  • Anlamsız böbürleneleri bırakıp, Türk ve Müslüman olduğumuza şükredelim.
  • Sistemler binicilerine göre kişner.
  • Siyaset bir imkanlar meselesidir.
  • Ekonomi modern dünyanın bir ürünüdür.
  • Sermayenin kendi değerleri vardır. Başka değerler umrunda değildir.
  • Para ortak değerleme birimidir. Para tedarik ve saklama olanağı sağlar.
  • Paranın ortaya çıkışı takası zenginleştirmek içindir.
  • Kapitalizm bütün piyasaları ezerek tek bir piyasa haline gelmiştir.
  • Kapitalizm ve devletleşme eş zamanlı ilerlemiştir.
  • Mimari her şeyden öte ideolojiktir.
  • Gelişmekte olan ülkelerin hızlı büyümesi için en kolay ve hızlı yetiştirilecek ürünler bulmalıdır.
  • Ahlak, merhamet ve vicdan insanı bir yerde dizginler eğer yoksa her şey mübah haline gelir.
  • Süreçlerin maddi arka planlarına bakmaya çalışılmalıdır.
  • Kapitalizm üretim güçleri hem geliştirir hemde baskılar.
  • Radyo ve televizyon aynı dönemlerde çıkmasına rağmen on yıl sonra televizyon piyasaya sürülmüştür.
  • Öjenik fikirler hitlerden önce 1926 yılında Amerika temelleri atılmıştır. Hitlerin Amerika’daki insanlarla mektuplaşmaları vardır.
  • Öjenik ABD’de de uygulanmıştır. Yasa, Amerika’nın pek çok eyaletinde 1960 yıllarına kadar yürürlükte kalmıştır. Toplamda 67.000 insan kısırlaştırılmıştır.
  • Amerika ikinci dünya savaşına girerek iktisadi olarak kurtuluştur.
  • Rus devleti insana acımadan istediklerini yapmıştır.
  • Stalin sığınağı yapan 3000 mühendis, proje bitiminde öldürüldü.
  • Para tarihin gölgesidir. Para araç değil marjinaldir.
  • 1913 yılında FED kuruldu, Amerika merkez bankası değildir.
  • Üretimin üstünde para bastığında üretim değeri düşer.
  • Beşer nisyan ile mamüldür.
  • Tarihi olayları kronolojik öğrenmek yerine kavramları öğrenmek bilginin değerini daha fazla arttırır.
  • Hukuk ve adalet yeni suçların hep gerisinde kalır.
  • İnsanın en büyük arzularından biri boş zamandır. İsteği gibi yaşamak ve çalışmaktır. Zorunlu olarak işte çalışmak fıtratda uygun değildir.
  • Bir şey devlete aitse hiç kimseye ait değildir, bir şey kimseye ait değil kimse dönüp bakmaz.
  • Keynes 20. yüzyılın mimarıdır.
  • İhracat yaparak eğer bir de ithalat yaparsan cari açık ortaya çıkar. Elma üretmek için gümre ithal arttırırsan sıkıntı olur.
  • Kota ekonominin canı okur.
  • Sermaye yerinde durmaz, kaçacak yer buldu mu hemen kaçar.
  • Ekonomik krizler, kapitalizmin krizleridir.
  • Rusya’da insan sarf malzemesi olarak kullanılmıştır.
  • Kapitalizmin başından beri devletlidir. Başı ülkelerde hafif bazılarında çok serttir.
  • Batı Almanya beş yüz bin insanın telefonu dinlendi ince bir şekilde, doğu Almanya’da ise daha sert yöntemlerle dinlemeler yapıldı.
  • Hangi ülke Rusya’ya ambargo koyarsa koysun, en büyük ambargoyu doğa koymuştur.
  • İnsanın sarf malzemesi olduğu Rusya’da maliyet hesabı yapılmadı.
  • Sonu olan şeylerin sonsuz gibi sunulması ve insanın buna inanması kırılma yaratır.
  • Evrende her şeyin her saniye değiştiği, insanın sadece bir anlık durumu tanıklık ettiğini bu evrende başkalarına samime ve doğruları söylemek zorundadır.
  • Teknoloji insanın becelerini alarak mülksüz hale getiriyor.
  • Günümüzdeki insanın ne geçmişi ne de geleceği kalmadı.
  • Osmanlı devleti çok farklı milletleri birlikte yaşama imkanı sağladı. Osmanlı’da bu varken batıda ötekiyi dışlama vardı.
  • Türkler, kendimiz için düşünmeyi bir türlü öğrenemedik.
  • Türkler yaygın bir her şeyi ergene huyu var.
  • Avrupa inovasyon çağında bürokrasiye boğularak ilerleme kaydedemiyor.
  • Bizim düşmanımıza bir borçumuz var adil olmak. Onların yaptığını biz yapmayacağız.
  • Kapitalizm sırtını dayağı şey nekrofiliyadır.
  • Ne kadar kendinize benzeyen insanlarla birlikteyseniz o kadar yol kaybedersiniz, sürekli tekrara girersiniz.
  • İnsan her şeyin ölçüsüdür.
  • İdeolojilere takılıp kalanlar kısıtlı kafalardır.
  • Daha fazla eşitlik daha az özgürlük, daha fazla özgürlük daha az eşitlik getirir.
  • Bir centilmenlik yetiştirmek üç kuşak alır.
  • Avrupa’da farklı demokrasi örnekleri yer alır. Birbirlerinden çok farklıdır.
  • Cumhuriyet ve demokrasi ayrımını çok iyi bilmek gerekiyor.
  • Sürdürülebilir demokrasi kitlelerin seçkinleri seçme duyarlılığı gösterdiği yerde başlar.
  • Demokrasi tarihsel mi yoksa ideal mi tartışmalıdır.
  • Halk kelime anlamı bile her ülkede farklı anlaşılmaktadır.
  • Mutlak olmasana iki şeyde eşitlik sağlandı. Birincisi siyaset, ikincisi hukuktur. Ekonomik ve kültür olarak eşitlik sağlanmadı.
  • Kültürel altyapının olduğu herhangi bir şey için yapılan eleştiri anlamlıdır. Her hangi bir bilgi sahibi olmadığımız şeyler için yapılan eleştiri anlamsızdır.
  • İlerleme ve gelişme kavramlarını ayırmak gerekiyor. İlerleme batıdan gelen kavram olduğu için bir uygun olamaya bilir fakat Türkiye gelişmiş bir ülkedir.
  • Özgürlük iki şekildedir. Pozitif özgürlük içten gelen özgürlüktür. Negatif ise bir şey bağlılığı bırakarak özgür kalmaktır.
  • Devlet kontrol merkezidir. Devlet özgürlük sağlamaz kontrol eder.
  • Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir sadece bir temennidir. Hiçbir zaman milletin olmamıştır hep devletindir.
  • Neden yıkacağının bilmeden yıkmak anarşizmdir.
  • Nihilizm entelektüel bir hastalıktır.
  • Nasihat etmek, kendi beğenmişliktir.
  • Din ve inanç ile uğraşmayın, bu sizin haddiniz değildir.
  • Modernitenin fetvası ideolojidir.
  • Amerika kıtası insanlığın Ergenekon’u olabilirdi.
  • En büyük devrim kültürel devrimdir.
  • Vietnam hezimetinden sonra Amerika geri dönmek için gençlik hareketleri fırsat olarak görmüştür.
  • Özgürlüğü tek başına fetiş haline getirmek yanlıştır, bir şeyle sorumlulukla beraber savunmak gerekir.
  • Altını terbiye etmek için bakır kullanılır.
  • İsrail sürtü örtülen teokratik bir devlettir. Eşkenaz ve seferat iki haham tarafından yönetilir.
  • Yahudiler içerisinde zekat, sadaka sistemi çok iyi çalışır.
  • Dünyada gelir dağılımı en kötü beşinci ülkesi Amerikadır.
  • Amerika beş büyük şirket tarafından yönetilmektedir.
  • Yahudilerin 2000 yıllık eğitim ve kültürel bilgiye sahiptir. 7 yaşına kadar talmutu okuyacak kadar çocuklara eğitim verilmektedir.
  • Yahudiler sivil bir örgütlenmeye sahip bir topluluktur.
  • Kapalı toplum olan yahudiler akraba evlilikleriyle bir yandan deha insanlar çıkmışlardır. Dünyada 15 milyon Yahudi vardır.
  • İkinci dünya savaşına kadar yahudiler, siyahiler gibi görmezden gelinin topluluklardı. 60 yıllarda yahudiler kendi isimleriyle bankalarda çalışmaya başladırlar.
  • İkinci dünya savaşından sonra dünyadaki tüm ekonomiler devletçi ekonomilerdir.
  • Turgut Özel siyasi kariyerindeki yaptığı en önemli şeyler; teknoloji, ekonomi ve istatistik kurumunun kurulmasıdır.
  • Hayatın çeşitliliğini öğrenebilmek için başka bir dil öğrenin.
  • Kelam ahlaktır.
  • Amerika’da yaşanan krizler Amerikan Rüyasını ortadan kaldırdı.
  • G20 gibi önemli kuruluşlar, devletlerin elinden alınarak önemli lobilerin sermayelerin eline geçti.
  • Alman toplumu tasarruf toplumudur.
  • Fikirler hayatın önünde gidiyor.
  • Üretim değer kaybedince finans sektörü parada para kazanma öne çıktı.
  • Borsalarda iki şirketten biri zombi şirketlerdir.
  • Tüketim toplumu kendine bir kültürel alan açtı.
  • Toplu yaşamak için kurallar gerekir.
  • Medeniyet dediğiniz başkasına yük olmamaktır.
  • Yaşadığımız hayatlara bakıp neyi ne kadar sindirerek yaşıyoruz.
  • Günümüz siyaseti vitrini parlak, dükkanın içi ise boş haldedir.
  • Tarihsel dünyamız tranvatiktir.
  • Bizdeki kıymet şuuru onanmak üzerededir.
  • Sahici olanlar kazanacak hata yapsalarda kazanacaklardır.
  • Tarihe ve hayata bütüncül bakarak anlamaya çalışmalıdır.
  • Birinci ve ikinci dünya savaşları yeni savaşların fitilini ateşledi.
  • 19. yüzyılda dünyanın canını çıkarmak için dünyanın bilgisini edindiler.
  • Tarihi anlamak için çalı tiplerini karıştırmak gerekir.
  • Birbirini etkileyen medeniyetleri öğrenmek ve düşünce dünyalarını araştırılmalıdır.
  • Hiçbir bilgi fuzuli değildir.
  • Eski medeniyetlerin ortak değerleri topraktır.
  • İnsanoğlunu dizginleyen ahlaktır, eğer ortadan kalkarsa her şey mübah hale gelir.
  • Ölçüler değişebilir, kıvam değişmez.
  • İnsan hem yaşayan, hemde hikaye üreten bir varlıktır.
  • Osmanlı’da zengin ve fakir arasındaki farklar birbirlerine kırmadan ahlaki bir şekilde tanzim edilmiştir.
  • Kültürün incelikleri ortadan kalktığı zaman toplum kabalaşır.
  • Çini hafife almayan Aristo aklıyla Çini anlamak zordur.
  • Bir şey kendisinden ibaretse bir şeye kapalıdır, bir şey kendisinden ibaret değilse her şeye açıktır.
  • İnsanın kendine yükleyebileceği en büyük ağırlık kendi ağırlıdır. Başkası kendi ağırlığını dağıtmak içindir.
  • İstisnalar kaideyi bozar.
  • Tekrar edilen komple teorileri bir süre insanların umursamadığı, sonunda makul hale getirilen durumlar olmaya başladı.
  • Önemli konular alay haline getirilip içerisi boşaltılmaya başlandı.
  • Hayata Yunus gibi bakmak gerekiyor. Yunus bir şeye bakarken bağlığını ona akıtarak bakıyor.

Bir sonraki “İnsanın Serüveni” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

İzlediklerim: Felsefenin Serüveni

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Felsefenin Serüveni” hakkında sizlerle bazı bilgiler paylaşmak istiyorum. TRT2‘de yayınlanan Prof. Dr. Cengiz Çakmak ve Ali Beytullah Çakır, felsefenin serüvenini konuşuyorlar. Felsefenin geçmişten günümüze yaptığı yolculuk ve geçirdiği dönüşümün izleri sürülüyor.

Notlar

“Felsefenin Serüveni” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Felsefeden öncede sorgulamak vardı.
  • Yunan öncede felsefe düşünceler vardı. Fakat Yunan’da felsefe bir süreç ve kurumsal hale geldi. Sokraters, sofistler ve plato ile Yunan felsefe zirve yapmıştır.
  • Tarih Sümerle başlar. Önemli icatlar ve bilimler bu zamanda yakın coğrafyadaki Yunan, Hint medeniyetlerini etkilemiştir.
  • Güç sahibi insanlar, devletler tahakküm altına aldıkları insanları, devletleri barbar olarak nitelendirir ve insan yerine koymaz. Dilini, dinini ve diğer maddi ve manevi özelliklerini aşağılar.
  • Odiseya ve Gılgamış destanlarında benzerlikler olduğu gibi farklılıklar da vardır. Odiseya, tanrılar tarafından ölümsüzlük verilmesine rağmen bunu kabul etmemiş, insan olarak yaşamayı ve zorluklarla mücadele etmeyi tercih etmiştir. Gılgamış ise cesur bir savaşçıdır. O, ölümden korkmaz fakat ölüm sonrası bilinmezlikten korkar. Genel olarak dini inançlarda, tek tanrılı dinlerde ölüm sonrası yaşam öne çıkar. Dinden uzak insanlar ise dünyadaki yaşamlarındaki zorluklarla mücadele eder ve ahiret hayatından uzak bir yaşam sürerler.
  • Yunan mitlerinde ölümsüz babadan, ölümlülük ise anneden geldiğine inanılmamaktadır.
  • Mezopotamya mitlerilerinde insan akrepin kanın toprakla birleşmesiyle oluşmaktadır.
  • Mitosların dünyasında o zamanın insanının sorunlarını çözdüğü kadar o dünyaya hakim olmuştur. Logosların dünyasında ise mitosların cevap veremediği yeni bir anlayış ve düşünme tarzı ortaya çıkmıştır.
  • Sözün kesinliğinden, sözün sorgulamalar ışığından yeni dönem ortaya çıkıyor.
  • Bilginin kaynağı tanrısaldan yavaş yavaş insanların sorular sorarak kendi çıkarımları ile yeni bilgiler edinmeye başlamışlardır.
  • Zaman zaman kötü olduğunu düşündüğüm şeyler belli zamanlarda iyi olduğu ve erdemli bir hareket haline gelebilir.
  • Ölçü ve düzen şehir devletlerinin temelidir.
  • Harita coğrafyayı, mekanları yerli yerine oturtturmaktadır.
  • Bir kültürün zihnini anlamak için haritasına bakacaksın. Eğer haritayı yapamıyorsan, o zaman yönetilirsin.
  • Vakit mi doldu, yoksa zaman mı geçti bilemeyiz.
  • Yunan’da günümüz okulunun temeli niteliğinde okul sistemi kurulmuştur. Beden eğitimi, okuma yazma, müzik ve günlük edep kuralları öğretmektedir. 18 yaşına kadar bu eğitim sürmekte ve beyfendi dediğiniz insanlar devlet eliyle yetiştirilmektedir.
  • Boş zaman insanım kendini yetiştirmesi ve teşekkür etmesi için çok önemli bir vakittir.
  • Boş zamanlarımızın, emek sahiplerinde hakları vardır.
  • Değerler eğitimi ailede verilir. Yunan pitagoras okullarında aileler araştırılıp değerler eğitimi alan çocuklar okula alınır, üç yıl izlenir. Ardından beş yıl boyunca susma eğitimi verilmektedir. Kızlarda eğitim görmektedir.
  • Gastro mide, nomi adalet midenin adaleti demektir. Yunan’da önleyici tıp ön plandadır.
  • Yunan bedenin ruhun mezarı olduğunu düşünmekte ve bundan kurtulmaya çalışmaktadır. İnsanın bedeniyle sınırlı olduğu ama ruhuyla sonsuzluğa ulaşabileceği fikrini yansıtabilir.
  • Yunanda yumurta metaforunda sarı kısım sınırı, beyaz kısım ise sınırların belirsizliğini, onun sonsuzluğu tanımlamaktadır.
  • Filozof yol ehlidir. Bilgiyi arayan, bilgeliği arayan, iyiyi arayan, onu seven ve isteyen kişi demektir.
  • Tanrı tüm görme, tüm düşünme ve tüm işitmedir. Zahmetsizce her şeyi hareket ettirir.
  • Yunan dünyasında bilgelik tecrübeyle birlikle gezip, görmek, bilgiler edilmek bununla tecrübe kazanmaktır.
  • Tanrı sınırsız ebedi ve ezeli bilgiye sahipken insan sınırlı ebedi ve ezeli olmayan bilgilere sahiptir. İnsanın tanrı ile hiçbir suretle boy ölçüşemez. İnsan sınırlarını bilmesi gerekiyor.
  • Ne kadar çok bilirsek, o kadar çok bilgisiz olduğumuzu anlayacağız.
  • Felsefe akıntıya kürek çekmektir.
  • Hayvanlar doğa varlıkları iken insanlar kültürel varlıklardır. Din, felsefe ve mitolojiler kültürel varlıkların içerisinde yer almaktadır.
  • Din teoloji ve felsefe teoloji ayrı şeylerdir. Din teolojisi dini kendi inançları içerinde anlama çabasıdır. Felsefenin dini anlama çabasına felsefe teoloji denilmektedir.
  • Yunan aklı vahiyle şekillendirmiş bir akla sahip değildir. O yüzden dini ve diğer düşünceler üzerinde felsefe yapabilmek ve bu konuda özgürdür.
  • Savaş her şeyin kralı ve babasıdır.
  • Felsefe, öğrendiklerimizin üzerine düşünmektir.
  • Büyük kitabı, içerdeki kitaptan okunmalıdır.
  • Kral, kendi kendini yönetebilmesidir.
  • Logos’un birinci anlamı düşünmek, ikinci ise sözdür.
  • Her şeyi her şeyle yöneten kural yasayı bilmektir.
  • Herkaleitos göre kozmostaki her şey adil bir şekildedir.
  • Modern dünyadaki çer çöp bilgi insanı hakikati bulmaktan uzaklaştırır.
  • Bilgelik seni bu dünyada ölçülü ve ahlaklı yaşatmaktır.
  • İnsan tutkularına karşı savaşmalıdır.

Bir sonraki “İhmal Edilebilir Nasihatler” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

İzlediklerim: Teoman Duralı ile Felsefe Söyleşileri

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Teoman Duralı ile Felsefe Söyleşileri” hakkında sizlerle bazı bilgiler paylaşmak istiyorum. TRT2‘de yayınlanan felsefe-bilimci Prof. Dr. Teoman Duralı, bu programda felsefe-bilim geleneğinin doğuşunu, serüvenini ve bu geleneğin nasıl bugünlere geldiğini konuklarıyla birlikte tartışıyor.

Notlar

“Teoman Duralı ile Felsefe Söyleşileri” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Rahim ıslıhah olarak merhamet demektir.
  • İslamda evrime tekamül Kemal’e erme denilir.
  • Tarafsızlık ahlaksızlıktır.
  • Erkek araz, kadın cevherdir.
  • Edindiğimiz değerler kültürdür.
  • Kültürü olmayan topluluktan bahsedilemez.
  • Düşünme dil ile iç içedir. Dil düşünmenin dışa vurumudur.
  • Tarihte her şey ihtimaldir.
  • Ateş insanın en değerli varlığıdır.
  • Afrika’nın ortaların çıkan ilk insan leş yemişlerdir. Hazır ateş ile pişirme yapmıştır.
  • Daha sonra seçerek bitkiler yemiştir.
  • Bilimde kalıcılık yoktur, sürekli değişmektedir.
  • 19. Yüzyılın başlarında Darwin tarafından bir araştırma gemisi ise ulaşılan güney Amerika’nın en uç kısmında taş devrini yaşayan topluluklar keşfedilmiştir. Bunlar taşları ovuk kaline getirip yanardağdaki lavları kullanarak balık bitirmektedir. Balıkları sığ sularda köşeye sıkıştırarak herhangi bir alet kullanmadan yakalamaktadır.
  • M.Ö. 1000’de tahmini insan nüfusu 700 milyon olduğu düşünülüyor.
  • Birçok kabilinenin ismi insandır.
  • Ülkeler sevmedikleri komşu ülkeleri aşağılamak için isim takarlar.
  • Adam Türkçe’de insan demektir.
  • Evrimcilik ideolojiktir, evrimcilik evrim bilimidir.
  • Kargı ilk silahtır, uzun sopaların uçları sivri halen getirilmiştir.
  • Eğitimin içini dolduran şey terbiyedir.
  • Eğitim değişir fakat edep değişmez.
  • Türkler göç ederek devlet kuran tek millettir.
  • Gezmek için gidilen ülkelerin kültürüne ait edep terbiye sınırlarını öğrenmek gerekmektedir. Yoksa terbiyesizlikleri sonuçları ülkeden ülkeye sonuçları ağır olabilir.
  • Ezberlediğimiz sürece hafızamızı geliştiriyoruz.
  • Tarımın ilk gelişimi yabani bitkileri yiyen ilk insanların tohumları saklayarak geliştirdikleri bir yöntemdir.
  • Soğuk iklimlerde insan gelişimi sıcak iklime göre daha yavaştır.
  • İki ten vardır. Ak ve kara tendir.
  • Taşıma ateşten, kendi ateşini üretmek devrim niteliğindedir.
  • Üretim tarım ile başlar, tarımla geçinen insan emekçidir.
  • Günümüzde emekçi diyebileceğimiz işler biri madenciliktir.
  • İnsan yüzlerce yılda tarımla elde ettiği değerleri, yüzyıllar sonra sanayi devrimi ile kendiyle yabancılaşıyor.
  • Tarım insanın emek vererek ve kendini tanımasıdır. Sanayi devrimimizden sonra fabrikalarda gerçekleşen emek ise tam tersidir.
  • İngiliz Yahudi medeniyeti günümüzü sarmıştır.
  • Büyük milletler dillerine taparlar.
  • Dil aklın uzantısıdır.
  • Emek kutsaldır, kutsallıkta dinden gelir.
  • Emek yoğun işten ne kadar uzaklaşırsan kendine yabancılaşırsın.
  • İnsanı bir vere bağlayan iki şey vardır. Birinci tarım, ikincisi ise öncülerini gömdükleri yerdir.
  • İnsanın en acı tarafı ölü bilmesidir.
  • Hayvanda iç güdü açık fazladır, insanda çok azdır.
  • Mağaralara çizilen resimler sanat için değil av hayvanlarının nerede olduğu göstermek içindir.
  • Konar göçer topluluklarda ölüm oranı yüksektir. Tarım toplumuna geçildiğinde ölüm oranları azalmıştır.
  • Medeniyet insan fıtratını ters düz etmiştir.
  • Merhamet tavrı vahiy dinlerinde gözükmektedir.
  • Bütün medeniyetlerde kadın kapalı olur. Kara çarşaf kökeni pers yada atinadır.
  • Şalvar pantolonun Türkçe karşılığıdır.
  • Kafir hakikati inkar edendir, gavur topluluğumuza benzemeyen dışardan gelen düşman kişilere denir.
  • İlk ehlileştirilen hayvan börüdür.
  • Türklerin saldırı teknikleri kurtlardan öğrenmiştir.
  • Ahlak akıl varlığıyla bağlıdır. Akıl yoksa ahlak yoktur.
  • Evcilleştirme daha fazla duygusaldır, ehlileştirme ise hayvanlardan yararlanmaktır.
  • İnsanın yüz yüzüne gerçekleştirdiğimiki önemli olay vardır. Birincisi savaşmak, ikincisi ise sevişmektir.
  • Türklerin yer tanrısı Umay, gök tanrısı Tegridir.
  • Arapçada hayvan, Türkçede yılkıdır.
  • 12. bin yılda buzullar erimediği için kıtalar arası geçişler vardır. 8. bin yılda suları yükselmesiyle geçişler bazıları kapanmıştır.
  • Çin medeniyeti içine aldığı diğer medeniyetleri eritip kendime benzetmektedir. Aynısını yapan diğer bir medeniyet ise İran medeniyetidir.
  • Bozkır step’in Türkçesidir.
  • Bilim ne kadar matematikleşmişse o kada sağlamdır. Örnek olarak mekaniktir.
  • Duyarlılığın en derin seviyesi keyiftir.
  • Kültürün ucu maneviyattır.
  • Dinin her köşesinde keyif yoktur, mistik tarafa kaydında keyif vardır. Dini mekanik hale getirdiğin zaman keyif yoktur.
  • Keyfin düşmanı mekaniktir.
  • Türkler bir kış milletidir.
  • Cinsiyeti aşan sevgi durumuna aşk denir.
  • Her şeyin temelinde kadın erkek ilişkisi vardır.
  • 13. yy’dan sonra Oğuz boylarının neredeyse tamamı müslüman olmuştur.
  • Aşırı gürültü, alkol ve uyuşturucu aklı düşünmeyi durdurur.
  • Kamlar şamanlar olağan dışı insanlardır.
  • Delilik, kamlık Allah’ın ihsanıdır.
  • Her topluluklarda uyuşturucu ve alkol vardır.
  • Bir kültürü içselleştirmenin en iyi yöntemi evliliktir.
  • Türkçe çekinik bir dildir, İngilizce gibi yayılmacı değildir.
  • İnsan yetileri hayvanlara göre daha kısıtlıdır.
  • Tarımla birlikte alet üretimi ve kullanımı artmıştır.
  • Mantığı kullanarak dili üretiriz.
  • Hikmet en üst rütbedir.
  • Tabip meslek grubuna verilen addır, Hekim bilge sahibidir. Doktor eğitim veren kişiye denir. Kökü manastırlarda eğitim veren kişilere denir.
  • Bilgeliği okulda öğretemezsin. Felsefe okul çerçevesinde öğretirsin.
  • İhtiyar bilge hür kişidir. Yaşlı fizyolojik bir şeydir.
  • Sanı bilginin en alt seviyesidir.
  • Coğrafi olarak üç ama kara vardır. Amerika karası, Afrika ve Avrasya ana karalarından oluşmaktadır.
  • Doğanın en büyük düşmanı tekniktir. Teknik geliştikçe doğaya zarar vermektedir.
  • Bütün kadim topluluklarda ruh ölçeliktir.
  • Eskiden ihtiyarlar muhtarlar bilgi taşıyıcısı, hikmet sahibi ve karar verici önemli kişilerdir.
  • İhtiyarlar geçeceğe ışık tutan kahinler gibilerdir.
  • Yüzyıl öncesine kadar din mutlak hakimdi.
  • Kolar göçer topluluklarda hakim zümre sınıf yoktur. Şehirleşme ile bu asilzade ve hükümdar sınıfları ortaya çıkmıştır.
  • Büyük yaşlı ağaçları gördüğünde sarıl ve öp sana ömür verir.
  • Halis olan şeyler dile getirilmez.
  • İnsanın aklını kullanarak çevre uygun yerleşim yerleri oluşturmuştur.
  • Kutsal olan kutsal olmayan ilk kez Hristiyanlıkta vardır.
  • Çin’in bilge babası sayılan Fu Hi’dir.
  • Sümerce dili karmaşık ve bütün dillerin özellikleri bu dilde yer almaktadır.
  • Bütün eski topluluklarda harem selamlık evlerde yer almaktadır.
  • Tanrı misafiri kavramı tek tanrılı dinlerin ortaya çıkmasıyla görünmeye başlamıştır.
  • Yazıdan önce ölçü ölçme vardır.
  • Duygusal düşünme özellikle tarihte hatalara sevk edebilir.
  • Dinin belirgin hale gelmesi için tapınakların inşa edilmesi gerekir. Tapınakların inşa edilmesiyle putlar ve tapılacak nesneler ortaya çıkmıştır.
  • Tapınakların ortaya çıkmasıyla kurumlaşma ve din adamları ortaya çıkmıyor. Din adamların çıkmasıyla ruhban sınıfı oluşmaktadır.
  • En eski tanrılar dişidir. Kadim tanrılar arkait tanrılar kadındır.
  • Ruhban sınıfı yöneten ve yönlendiren bir sınıftır.
  • Veli olunmaz veli yapılır.
  • Teokrasi rahiplerin iktidar olduğu devlet mekanizmasıdır.
  • İslam hariç bütün dinlerde ruhban sınıfı vardır.
  • Nitelemeler duygulara dayanır.
  • Ölçü yoksa hukuk yoktur. Hukuk için matematik gerekir. Kanun matematiğin bir formüldür.
  • Hayatı yaşanır hale getiren kutsallıktır.
  • Duygusal düşünme özellikle tarihte hatalara sevk edebilir.
  • Dinin belirgin hale gelmesi için tapınakların inşa edilmesi gerekir. Tapınakların inşa edilmesiyle putlar ve tapılacak nesneler ortaya çıkmıştır.
  • Tapınakların ortaya çıkmasıyla kurumlaşma ve din adamları ortaya çıkmıyor. Din adamların çıkmasıyla ruhban sınıfı oluşmaktadır.
  • En eski tanrılar dişidir. Kadim tanrılar arkait tanrılar kadındır.
  • Ruhban sınıfı yöneten ve yönlendiren bir sınıftır.
  • Veli olunmaz veli yapılır.
  • Teokrasi rahiplerin iktidar olduğu devlet mekanizmasıdır.
  • İslam hariç bütün dinlerde ruhban sınıfı vardır.
  • Nitelemeler duygulara dayanır.
  • Ölçü yoksa hukuk yoktur. Hukuk için matematik gerekir. Kanun matematiğin bir formüldür.
  • Hayatı yaşanır hale getiren kutsallıktır.
  • Kasabanın şehirleşme aşamasında devlet ortaya çıkmaktadır.
  • Devletin en önemli özelliği hükümrandır.
  • Devlet olmadan felsefe bilim ortaya çıkmamıştır.
  • Devletin saç ayakları siyaset, hukuk, iktisattır ve bunlar aklın ürünüdür.
  • Siyaset, hukuk ve iktisattın ortak noktası ölçüdür.
  • Kesin ölçülere dayanmış kurallara kanun denir.
  • Edep dinden gelir, hukuk edepten gelir.
  • Felsefenin tezgahından geçen edep sonucunda ahlak ortaya çıkar.
  • Tek tanrılı vahiy dini ortaya çıkmadan önce evrensellik yoktur.
  • İlk cihan şumul din Yahudiliktir, fakat pratikte olmamıştır. İlk cihanşumul din Hristiyanlıktır.
  • Devletin hükümran olduğu saha vatandır.
  • Vatan siyasi bir kavramdır. Vatanda yer alan toplum millettir. Milletin bireyleri vatandaştır.
  • M.Ö. 300000 ile 10000 arası eski taş devridir. Bu devirde leş yenilmektedir.
  • M.Ö. 10000 ile 8000 arası orta taş devridir. Bu devirde leş yenilmemektedir.
  • Dilsiz ve dindiz topluluklar yoktur.
  • Ateşin takılmasının keşfedilmesi en önemli olaydır. Ateşin keşfedilmesi 70000 yıldadır.
  • Dil sadece iletişim aracı değildir, dil aynı zamanda kavramların aracıdır.
  • Yeni taş devrimin en önemli devrimi tarımdır.
  • Şehirleşmeye ana soyluktan, ata soyluluğa geçilmiştir.
  • Vatan siyasi bir terimdir, yurt manevi bir anlamdadır. Yurt yaşamazsanda manevi bağla bağlı olduğun yerdir.
  • Aklın oluşturduğu en büyük şey devlettir.
  • Aşırı medeniyetleşme bir süre sonra çöküntüye sebep olur.
  • Nüfusun durması soysuzlaşmanın bir tezavurudur.
  • Devletin olmadığı toprak parçasına ülke denir. Ülkesinin siyasi adı Vatan (Memleket) adı verilir. Ülke coğrafi bir terimdir.
  • Devlet çerçevesi altında teşkilatlı topluluğa toplum denir. Topluluk bundan farklıdır.
  • Kavramlar çok önemlidir. Felsefeciler kavramlarla uğraşırlar.
  • Çini doğusu, Hindistan’ın batısında, ve asyanın güney batısında 3500, 4000 kurumsallaşmış devletler oluşmuştur.
  • Gece, gündüz somuttur, gün ise soyuttur.
  • Konfüçyüs öğretisi toplumcu devletçidir.
  • Devleti ve topluluğu kaba kuvvetle ayak tutan erkektir.
  • 18. ve 19. yy. Malezyada Çin nüfusu %30 Doğan kız çocukları Çinliler tarafından sokaklara tek ediliyor. Malaz müslümanları evlat edindikleri kız çocuklarını müslüman olarak yetiştiriyor. Çin kültürü o kadar baskın ki yetiştiren Çin kız çocukları Çin yemeklerini yapmaktadır. Müslüman oldukları için domuz tüketmiyorlar.
  • Çinde milli bir dayanışma yoktur, ailevi dayanışma inanılmazdır.
  • Dünyada yaşan en eski devlet Çin’dir.
  • Sovyet, Osmanlı ve Britanya imparatorlukları kendi asli unsur isimlerini almak istemez aslında Rus, Türk ve İngiliz imparatorluklarıdır.
  • Millet Arapça, ulus moğulcadan gelmektedir.
  • Millet hukuk yokuyla bağlı olan insan topluluklarıdır.
  • Ulus manevi yolla bağlı olan insan topluklarıdır.
  • Türkiye yaşan insan toplulukları millettir, diğer Türk devletlerinde yaşan Türkler ise Türk ulusudur.
  • Ecnebi ise hukuk yoluyla bağlı olmayan insanlardır. Örnek olarak Azerbaycan dan gelen bir Türk bizim için ecnebidir.
  • Tüm ve bütün aynı değildir. Tüm tek parçadır yekparedir, bütünde istisna vardır.
  • Bilgeliğin kendine özgü bir eğitim sistemi vardır.
  • Her kültürün bilgeleri vardır. Bazı bilgeler çok ön plana çıkmaktadır. Çin, hint ve İran bilgeleri örnektir.
  • Çin bilge Lao Çe ilk önemli bilgelerden biridir.
  • Bilinçin esası dikkat yoğunlaşmasıdır.
  • Çin medeniyeti dışa dönük ve uygulayıcıdır.
  • Büyük medeniyetler muhafazakardır. Örnek dil göstermektedir.
  • Tiyatro temsil sanatıdır. İnsan temsil eden bir sanattır.
  • Çin medeniyetiyle sürekli iletişim kuran tek islam medeniyetidir.
  • Takım adalara Türkçede Aral denilmektedir.
  • Mutfağın iyisi medeniyetinden belli olur.
  • Çin’de batıl itikat çok yüksektir.
  • Kapitalizmin ve kominizim sermaye üzerine kurulmuştur. Faşizm ise buna tepki olarak doğmuştur.
  • İdeolojiler felsefesidir.
  • Devlet: En yüksek örgütlenmiş insan topluluklarıdır.
  • 1.İmparatorluk: Manedanın kan soyundan devam etmesidir.
  • 2.Kent: Manedanın ilk zamanlarında soylu iken zamanla toplumun yönetici zümresi olmasıdır. Örnek antik Yunan’da atinadır.
  • En kötü devlet, devletsizlikten daha iyidir.
  • Kongzi’nin öğretisi din değil, eski Wu-geleneğine dayanan etik felsefedir. Öğretisinde kesin bir hiyerarşi söz konusudur. İnsan ilişkilerinde birbirine uyum gösterme silsilesi şöyledir:
  • Yöneten: Yer ve Göğü izlemeli
  • Vatandaş: Yönetene uymalı
  • Genç: Yaşlıya uymalı
  • Kadın: Kocasına uymalı
  • Çocuklar: Ana-babaya uymalı
  • Bu erdemlere ulaşmanın yolu bilgiden geçer. İnsan, hayatı boyunca alçak gönüllülüğünü koruyarak, yeni şeyler öğrenmeye çaba göstermelidir.
  • İnsanlar hayvanlar gibi hisseleri yoktur.
  • Hayvanlar ve bitkiler varlığın farkında olduğunu bilmiyorlar.
  • Yunus Emre ve Yusuf Has Haçip en büyük bilgelerimizdendir. Türk dilinin önemli insanlarıdır.
  • Asya’da bilgeler din liderleri gibi görünmüştür.
  • Yoga bir din öğretisidir. İbadet eden kişiler yoga hareketleri yaparlar.
  • Avrupa’da 17. yy. da Fransa devriminden sonra kültürün dine bağlı olmadan çıktığı yerdir.
  • Yaşamak anlam aramaktır. Pratikte zor olma da anlam önemlidir.
  • Türkiye’nin ataları olarak görülen Hun devleti seyyar bir devlettir. Baş şehirleri nereye bittilerse orasıdır.
  • Ordu kelimesi or ortadan gelmektedir. Ordu millet kelimesi gerek yoktur. Ortada olan anlamlı Ordu milleti için kullanılmaktadır.
  • Türkler milli bir bilinçe sahip değil.
  • Türkler kadar seyahat eden millet yoktur.
  • Türkler badem gözlü, elmacık kemikli, uzun boylu ve renkli gözlü insanlardır.
  • Aristoteles bir kez kurumsal olarak askeri akademileri kurumuştur. Büyük iskender ve komuta kademesini Aristo tarafından eğitim almışlardır. Taktik ve strateji ilk defa kurumsallaşmıştır.
  • Amak ağaç demek, tuman duman demektedir. Bu iki kelime Türklerde kutsaldır.
  • Yılkı hayvan demektir.
  • Türkmen atları en sağlam atlardır.
  • Bir dilin klasikleşmesinde dini ve edebi metinler olması gerekir.
  • Türk tarihimin zirve noktası Osmanlı devletidir.
  • Dil, Hakan gibi kavramlar Çin ile Türkler arasındaki benzerliklere örnektedir.
  • Kut olan devlettir, birey değildir. Türkler için devlet en önemli şeydir.
  • En hayati soru “Nedir?” sorusudur.
  • Türkler dişi kurttan türediğini inanır, bu kurdun adı Asenadır.
  • Büyük medeniyetten kavmi hareket etmezler medeniye hareket eder. Çin ve İran medeniyetleri gelen kavimleri içlerinde eritmiştir.
  • Açık vahdet ilk din yahudiliktir.
  • Kurumsallaşmış ilk din Yahudiliktir.
  • Allah öznedir, tanrı bir kavramdır.
  • Akıl için mekan ve zaman çok önemlidir.
  • Çin icatları: barut, çay, kağıt, matbaa, pusula.
  • Dilin güçlü olabilmesi için dini metinler ve güçlü bir edebiyatın olması gerekiyor.
  • Türkler için en önemli şey devlettir.
  • Kut olan devlettir, bireyler değildir.
  • Türkler dişi kurttan türediği düşünmektedir. Bu kurdun adı ise Asena’dır.
  • Bir tek Anadolu hariç gittikleri yerlerde asimi olmuşlardır. Hindistan, Mısır, İran ve Çin ulusları içerisinde asimile olmuşlardır.
  • Aklın işleyişi için mekan ve zaman önemlidir.
  • Çinin en büyük icatları barut, çay, kağıt, pusula, matbaadır.
  • Bunamak ölmek demektir. Bizi insan kılan bilinçtir.
  • Tarihini yitirmiş millet hafızasını yitirmiş insan gibidir.
  • Tarihin en önemli aktarıcısı dildir.
  • Akıl yürütmenin en esaslı sahası matematiktir.
  • Tengiz: deniz, Talay: okyanus eski Türkçe demektir.
  • Cengiz han tengiz’den, Hint Dalaylaması ise talaydan gelmektedir.
  • Moğul imparatorluğu yıkılına denk Türkçe üst kültür dilini haline gelmiştir.
  • Kız kaçırma Türklerde kendi boylarında evlenemedikleri için başka boylardan kaçırmışlardır. Gelin kelimesi gelenden gelmektendir.
  • Türkler soyca en karışmış milletlerdir.
  • 552 yılında kurulan Türk adı geçen Türk devleti göktürk devletidir.
  • MÖ 220 yy. Doğu Asya’dan çıkan ve günümüze denk devamlı olan Türk devletleri olmuştur.
  • Töre kutsaldır. Geçmiş değerlere sadakattır. Edep anlamına gelmiştir. Töre insandan çıkmadığına inanılır.
  • Asya dinlerini ibrahimi dinlere bakarak anlaşılmaz.
  • MS 600 yılda Türkler hint medeniyetiyle karşılaşmıştır.
  • Dravitler kara tenli hint yerlileridir. Günümüzdeki uzantısı Tamillerdir.
  • Çeşitli Kürt dillleri vardır. Kırmanci önemli bir dildir. Zazaca irani bir dil ve aralanmaktadır.
  • Zazaca eski klasik farsçadır.
  • İran, Ari yurdundan gelmektedir. Ari (Hint-Avrupa) demektir.
  • Ari dininde 3 testis inancı vardır, aynısı hint dininde de vardır.
  • Veda ilim denemek, Video görmek demektir. İkisi aynı köktendir.
  • Bütün dinlerde buyuruculuk vardır.
  • Ortodoks doğru yol demektedir, Hetedoks tam tersi sapan yol demektir.
  • Hindistan’da Astika Ortodoks 6 din mezhebidir.
  • To be Türkçe olmayan bir sözcüktür. To be Türkçede “varolmak” çevrilebilir.
  • Acem küçük görme hakaret olarak kullanılır. İranlılar sevmez.
  • Türklere en yakın kültürel olarak millet İranlılardır.
  • To have “malikolmak” anlamındadır.
  • Nastika heteredoks mezheplerdir.
  • Hayatımız söz üzerine kuruludur.
  • Yaşam ve hayat aynı şeyler değildir. Yaşamak biyotik olaydır. Hayat onun üzerine gelen toplumsal, ruhsal, kültürel üst yapıdır.
  • Yaşam sadece hayvanlarda olan hayat ise insanlarda olan bir şeydir.
  • Anlam olmadan insan yaşayamaz. En son yitirdiğimiz şey anlamdır.
  • Söz ikiye ayrılır laf söylenen, kelime ise yazılandır.
  • Hayvan farkındadır, insan bilincindedir.
  • Anlam yüzeysel olan mana ise derin bilgidir.
  • Brahman Şamil ruhtur. Ruhun kişileştirilmiş hali Atman’dır.
  • Avrupa sınıf toplumsal ve iktisatidir. Hindistan’daki kast sistemi dini bir sınıftır.
  • Din adamları, savaşçılar, normal insanlar ve kast dışı insanlardır.
  • Karma ile öldükten sonra kast sisteminde geçişler olmaktadır.
  • Hint medeniyeti göz batan kısmı mistikliğidir.
  • Şeriat, kelam ve tasavvuf islam dinin önemli üç sac ayağıdır.
  • Hinduizm’de çok fazla tanrı vardır ama en önemli üç tanrı vardır. Üç önemli kast sistemi vardır.
  • Kastlar kendi aralarında sadece evlenebilirler diğer kastlarla evlenemezler.
  • Avrupa’a kast sistemi iktisada bağlıdır.
  • Hindistan’daki kast sistemi dinini bir olaydır.
  • En fazla dini yaşayanlar brahmanlardır.
  • Hareket ve düşün aynı anda olmaz. Durup düşünmek gerekir.
  • Hareket aklı ile felsefe aklı aynı değildir.
  • Hayatında akıllı seçimler yap.
  • Ne mutlu insanım diyene.
  • Bütün dinler iradeye vurgular, irade de bilinçe dayanmaktadır.
  • Hint ve İran medeniyetlerin çile dini olarak çok önemlidir.
  • Felsefe bilim Avrupa 16 y.y. sonra hortlamıştır.
  • Ruhani dünyanın düşmanı sermayedir.
  • Mahatma Uluğ ruh anlamına gelmektedir. Mahatma Gandhi, Uluğ ruh Gandhi lakabını almıştır.
  • Pakistan’ın kurucu liderleri Hindistan brahman sınıfından gelmektedir. Hindistan’ın kültürel baskısı hala Pakistan’da baskındır.
  • Mantığın kurallarının dilden üretiyoruz.
  • Dinin olduğu yerde hayat vardır, din yaşatır.
  • Felsefede en zor anlaşılan kişiler: Gazali, İbni Arabi, Eflatun ve Kanttır.
  • Cevher, var olan ötesi bir olaydır.
  • Budacılığın temeli edeptir.
  • Yakin dini batini bir lafızdır. Yakın ve yakin ayrı şeyler değildir. Yakın mesafe anlamındadır.
  • Velilik allahın ihsanıdır.
  • Kendini öldürmek ahlaksız en büyüğüdür.
  • Çam, kayın, hurma, lotus (linüfer) dinler için önemli ağaçlardır.
  • En güçlü insan tutkularından kurtulan insandır.
  • Aşırı adalet iyi değildir, merhametli adalet önemlidir.
  • Yoğa dini bir ritüeldir, o dine inanmıyorsan yapamazsın.
  • Bilim esasta mekaniği arar.
  • Gördüklerime inanırım, görmediklerimi Allah’a bırakırım.
  • Budizm’de tanrıdan ruhtan söz etmiyor. Üzerinde durduğu olay bilinç yoğunlaşmasıdır.
  • Burkan budanın Türkçesidir.
  • Gönül kalp aynı şeyler değildir. Gönlü gösteremeyiz.
  • İslam hariç bütün dinlerde ruhban sınıfı vardır. Hint dininde misyoner faaliyetleri vardır.
  • Bir devletin dindevleti olabilmesi için ruhban sınıfı olası gerekir.
  • Müslümanlık beri din devleti yoktur.
  • Hiçbir edebi dil konuşma dili gibi konuşmamıştır.
  • Konuşma dilini yazı diline aynı şekilde aktarmak ayıptır.
  • Budacılıkta kast sistemi yoktur.
  • Farslarda ateş önemlidir.
  • Zedüşlükten önce çok tanrılı iken zedüşlükten sonra tek tanrılı inanca geçiliyor.
  • Avrupa Hristiyan kulübüdür. Eğer hristiyan değilsen giremezsin.
  • Çinin 4000 yıllık biri tarihi vardır. İran 2600 yıllık bir devlet tarihi vardır. Aynı yerde kalan ve kurumsal bir devlettir. Bu iki devlet aynı yerde kalıp uzun süre kalan medeniyet kuran devletlerdir.
  • Vicdan dini bir terimdir. Vicdan tanrının sesidir.
  • Pers imparatorluğu bir imparatorluk devletidir.
  • 2000 yıllık Roma imparatorluğu uzun soluklu büyük imparatorluktur.
  • Türkler, İranlılar ve Çin gibi büyük medeniyetleri dışarıdan gelecek saldırlarda bir kaç kere düşünmek gerekir.
  • Metafizikte duyguya yer yoktur.
  • Tanrının vardığını ispat etmek veya etmemek diğer bir şey yoktur. İspat edilemez sadece inanılır.
  • Sistem duyguya yer vermez, salt akıl kullanılır.
  • Söyleşi akıl kullanılır, sohbette duygu vardır.
  • İran’ın en büyük eseri şiirdir.
  • Doğru medeniyetlerin dil, sanat, medeniyet, bilgelik ve teknik çıkıyor fakat felsefe bilim bişe yaramıyor.
  • Bizler orta doğulu değil batı asyalıyız.
  • Sümerlilerin en büyüm devrimi yazıyı icat etmeleridir.
  • Resimyazı (piktogram) resim çizilerek yapılan harfler, fikiryazı (ideogram) resme benzeyen harflerdir. Çin harfleri fikiryazı’ya örnektir.
  • Sümerlilerin önemli buluşları şunlardır. Devlet gereği, yazı, okul, eğitim, öğretim, tekerlek, araba, yelken ve yelkenli gemilerdir.
  • Uzun sıçralamalı düşünceler felsefedir.
  • Sümerlilerin ayrıca din kısmında önemli olaylar icatları vardır. Yerleşik hayata geçmesiyle tapınaklar ortaya çıkmıştır.
  • Devlet irade sanatı akla dayanır. Devlet akılla yönetilir.
  • 2000 yıllık Doğu Roma imparatorluğu ortadan Türkler kaldırmıştır. İstanbul’un fethiyle Yeni Çağ başlamıştır.
  • Medeniyetin devamlısı için yazının değişmemesi gerekir. Telaffuz değişebilir yazı değişmez.
  • Bütün yazıların Sümerceden çıktığı düşünülmektedir.
  • Düşünürler hafıza sevmez çünkü eski hatırlatır, muhafazakar gelenekçiler hafıza değer verir.
  • Dilin bozulması aklın iflasıdır.
  • Günümüzde aklın kullanılması istenmiyor. Halkların kolayca yönetilmesine imkan sağlar.
  • İletişim bütün canlılarda vardır. Fakat sözlü kavramsal dil sadece insana mahsustur.
  • Yazma veya kokuma zorunlu bir ihtiyaç değildir.
  • Eğitim ailenin görevidir. Okulda sadece bilgi aktarılır.
  • İnsanı iki çerçeve belirler birincisi doğa, ikincisi ise kültür çevresidir.
  • Eski insanlarda can ve ruhun kanda olduğuna inanılmaktadır.
  • Medeniyet geliştikçe kadın statüsü düşmüştür.
  • Sümer dili 5000 yıllık bir sürede kullanılmıştır.
  • Kültürün sürekliliği dille devam eder.
  • Her şey bir sürece bağlıdır.
  • Hızlı konuşmak aklı örter. Düşünmeden konuşma ortaya çıkar.
  • Sayılar Hintte ortaya çıkar sonra Araplara geçer oradan Avrupa’da yer alır.
  • Sümerden beri devam eden çocukların okula başlama yaşı altıdır.
  • İnsanın en önemli yapı taşı hafızadır.
  • Edebiyat bir kültürün gövdesidir.
  • Duygularda neden yoktur.
  • Yazın’da duygu yoktur, duygu insanda vardır ve dilde terennüm eder.
  • Sümer okullarında yazma okuma, müzik ve hesaplama dersleri vardır.
  • Sümer din devletidir. İlk hükümet MÖ 3600 yılında kurulmuştur.
  • İlk çağdan ortaya çağa kadar geçen bir sürede kast sistemi vardır. Hint, Sümer, Yunan, Roma ve Avrupa’da gözükmektedir.
  • Sümercede bugünkü dillere ait özelliklerin bir kısmı yer almaktadır.
  • İnsanlığın kırılma noktalarından biri sümerlidir.
  • Hz. İbrahim’in Ur şehrinde göç ederek Urfaya oradan Kenan şehrine geldiği MÖ 1800 yıllar olduğu düşünülmektedir. Oradan Mısıra daha sonra Kenan şehrine geri dönüyorlar.
  • Hz. Musa’nın MÖ 1300 yaşadığı bilinmektedir.
  • Felsefe bilim yüzde yüz akla dayanır, din duyguya dayanır.
  • Bilincinde olmayan her canlı cennettedir.
  • İmanda baştan şüphe duymayacaksın. Din inancında şüphe yoktur.
  • Akılla aklın ötesine geçemezsin.
  • Fen ve teknoloji islam medeniyetiyle ortaya çıkmıştır. İslam öncesi teknik bilgi vardır.
  • İmparatorluklar geniş topraklara ve değişik kültürlerin yer alması gerekir.
  • Mısır medeniyeti Sümer medeniyetinden etkilenmiştir.
  • Yunan medeniyetindeki önemli insanlar Mısır ziyaret etmişlerdir.
  • Mısır medeniyeti önemli mühendislik ortaya koymuşlardır.
  • Akıl yoksa dil yoktur.
  • Edebi eski diller muhafazakardır.
  • Tarihte ilk hristiyan devlet Ermenilerdir.
  • Latin dillerin büyük çoğunluğu katoliklerdir. Romenler hariç onlar ortodokstur.
  • Türkçe sondan eklemeli bir dildir. Kelimenin kök hali hiçbir zaman değişmez.
  • Çingene müziği gittiği ülkelerden müziklerini etkilemiştir.
  • Çingeneler Hindistan’dan göç eden kavin önce mısıra daha sonra Avrupa göç etmişlerdir.
  • Mısırda müthiş bir teknik mühendislik vardır. Bilim yoktur.
  • Kurumsal hristiyanlık Yunan Roma medeniyeti üzerine oturmuştur.
  • Doğu ve batı hristiyanlık arasında %70 fark vardır.
  • Müslümanlık gönülden müslümanlık yapmak varken hristiyanlıkta tam tersi zorla hristiyan yapılmıştır.
  • Avrupa hristiyanlık kulübüdür.
  • Hristiyanlar pazar günü, yahudiler cumartesi günü iş yapmazlar ve ibadet ederler.
  • Hristiyanlıkta dünyalık işler ve din ayrılmıştır.
  • Türkiye cumhuriyetinin kuruluşu ile medeniyet değişime uğramıştır. Tüm kurumlarıyla Batı medeniyetine geçilmiştir.
  • Devrimler hafızan nefret eder.
  • İlk devrim Fransız devrimidir.
  • Doğudaki dinleri bilgelik üzerine kurulu dinlerdir. İnsan vardır ve tanrı haline getirilir. İslamda bu yoktur.
  • Felsefe bilim batı medeniyetine aittir.
  • Biyolojide en önemli şey neslin sürdürülmesidir.
  • Eski Türkçe kök sözcükler korurken günümüzdeki abc ile kökü korumaz fakat ses üretir.
  • Korku bilgisizlikten doğar.
  • Dinin ruhani gücü vardır.
  • Yunan Medeniyetinin diğer adı Eskiçağ Ege medeniyetidir.
  • Yunan medeniyetinin kültür merkezi Atinadır.
  • Büyük medeniyet dilleri diğer kültürler üzerinde baskın haldedir.
  • Ispartalılar ataları dorlardır.
  • Ispartalılarla sınıfsal farklılıklar yoktur. Herkes eşi ve savaşçıdır.
  • Ispartalılar harp devletidir.
  • Ocak başında toplaşan insanlar kandaş insanlardır.
  • Can, ruh maddi olamayandır.
  • Aklın olmadığı yerde tartışma olmaz.
  • Homeros Yunan medeniyetinin kadim kişisidir.
  • Günümüzde Cumhuriyet ve demokrasi aynı şeyler değildir. Eski zamanlarda aynıdır.
  • Türklerin kökeni İç Asya’nın doğu taraflarıdır.
  • Ruhla ilgili şeyleri bilmiyoruz.
  • Çinde aile dayanışması yüksektir. Kavimci bir millet değildir. Bu yüzden otoriter bir yönetici sınıfı olmak zorundadır. Yöntemi ortadan kaldırırsan Çin dağılır.
  • Hindistan tam tersidir. Budizm erken dönemde çıktığı için kavmiyetçi bir millettir.
  • Erdem nitelikli erkeklik özelliklerine sahip olması gerekir.
  • Türklerde Kadın, Yunan ve Çin medeniyetlerinde Erkek daha ön plandadır.
  • Yunan medeniyetinde kadın eşyadan aşağıdadır. Isparta hariç, erkek savaşçılar gibi eğitim almışlardır.
  • Din ve kutsallığı ayıran hristiyanlıktır.
  • Kardeş karında gelmektedir. Anne karındaki çocuklara kardeş denilmektedir. Rahim eski Türkçede karıın anlamındadır.
  • Sekülerlik din dışıdır. Laiklik değildir.
  • Gemiyi yönetin kişiye Subay denir.
  • Pusuladan önce gemi rotaları deniz akıntılarına, güneş ve gece gökyüzüne bakarak rota bulunurdu.
  • Yeni bir dil insana yeni bir kişilik oluşturur.
  • Devlet kurmak bir gelenek ve tecrübe gerektirir.
  • Araplar çöl hayatı yaşadıkları için toplum ulus ve devlet olma yetileri yoktur. Zorlayarak devlet olunmaz.
  • Tek kişinin hakim olması monarşidir.
  • 6. yy’da Yunanistan ikiye ayrılıyor, Atinacılar ve Ispartacılar olarak.
  • Dağ ve deniz adamları görev adamlarıdır.
  • Paranın bağımsız ilk değer atinada ortaya çıkmıştır.
  • Efe kelimesi yunancadan geli Efemostur.
  • Devletin hükümran olduğu yer vatandır.
  • Isparta askeri bir toplumdur, sivil yoktur.
  • Ispartalılar helot halklarını belli zamanda öldürmüştür.
  • Atina Dragon ile devletleşme adımları başlamıştır.
  • Dragon işlenen suçlara karşı sert uygulamalar gerçekleştirmiştir.
  • Osmanlı devletinde toprağın yüzde 80 devlete aittir.
  • Müslüman kalarak kapitalist olamazsın.
  • Sanayi devrimine kadar kölelik iktisadi bir olay içinde kaldığı için devam etmiştir.
  • Görev yapmakla yükümlü kılındığı şeylerdir.
  • Ödev ve görev farklıdır. Ikisi de hem bireysel ve toplumsaldır.
  • Hayvanın ödev yükümlülüğü yoktur.
  • Aşırı rahatlık edebi bozar.
  • Geç çağda felsefe bilim ortaya çıkıyor.
  • Sokrates savaşçı ve babasında gelen taş ustalığı yapmıştır.
  • Liyakat adalete dayanır.
  • Devletin gelişmesiyle liyakat ortaya çıkar. Akraba kayırmacalığı yoktur.
  • Yunan medeniyeti ile hukuk temelleri atılıyor.
  • Dinin zor tarafını halleden rahiptir.
  • İbadet anlamına varılacak iş değildir.
  • Görev yaptırımlı kurallar silsilesi vardır.
  • Yunanda kölelik iş görme üzerinden yürümektedir.
  • Bono tahvil sigorta tapınak şovelyelerinden önce Yunan’da da vardır. Mahkeme kayıtlarından bu bilgilere ulaşılmaktadır.
  • Her canlı bir bireydir.
  • Hayat canlılıkla ibarettir. Yaşam canlılıktan ötedir.
  • Tanrının mühür tabiattır. Tabiattan ayrıldığı yer doğadır.
  • Doğa fiziğin bilimidir.
  • Müzik insana mahsus bir olaydır. Sadece insana ait benzersiz bir özelliktir.
  • Mısıra gidenlerin dikkatini çeken iki şey vardır. Birincisi piramit, ikincisi Nil nehridir.
  • Doğanın en temel kaynağından biri sudur.
  • Yunan’daki efsaneler edebiyatının güçlü olmasındadır. Bütün Yunan’ı avucunun içine almıştır.
  • Tiyatro Yunan’da en önemli sanattır.
  • Tragedia Türkçede faciadır.
  • Duygunun ağır bastığı durumlarda akıl devreden çıkar.
  • Umut bir imandır. Dini bir vechedir.
  • Eğer bir dine inanmıyorsan umut kelimesini yerine beklenti kelimesini kullanman gerekir.
  • Edebiyat ve tiyatronun en üst merhalesi tragelyadır.
  • İranlılar avrupa gibi ari ırktan gelmektedir. Bu yüzden Avrupa’yla aynıdır. Aynı şekilde matem kültürü vardır.
  • İnsan her zaman hürdür, eğer bilinci kaybettiyle hür değildir.
  • Yurt savunmasını yapan ülkeler psikolojik olarak daha üstündür.
  • Helende başlayan kendi dilini bilmeyen kavimlere barbar tabiri verilmiştir.
  • Devletin temeli liyakat ve adalettir.
  • Ödev eve görev bilincine sahip birey kişi durumuna geçer. Eğer bunları yapmıyorsa bireydir.
  • Isparta refah devlet değildir, Atina refah ve sefehat devletidir.
  • Bolu polis demektir. Gelibolu bir polis şehirdir.
  • Yunan’da iktisat çok önemlidir.
  • Yunan’da olimpiyatlar 4 yılda bir ayrıca yılda 1 ayrı bir oyunlar yer almaktadır.
  • Isparta ve Atina 30 yıl süren savaşta Isparta galip gelmiştir.
  • Atina Gelibolu ve Boğazları tutarak iktisadi olarak güçlenmiştir.
  • Atinanın iktisadi gelişmesi donanlamın ve yayınlamanın önünü açmıştır.
  • Efsane Mantık üzerine gelmemiştir.
  • Kant ve Aristoteles en zor anlaşılan felsefecilerdir.
  • Felsefe salt akıl üzerindedir, duygular yoktur.
  • Hukuk ve liyakat yan yana gider, eğer biri gerideyse hukuksuzdur.
  • Neyi niye yaptığını bilmek bilinçtir.
  • Zeka bazı hayvanlarda vardır, akıl ise yoktur.
  • Aklın olmadığı yerde kargaşa vardır.
  • Kosmos Türkçede düzgünlük anlamındadır.
  • Düşünmek içe sönmektir.
  • Hukuk devletlerinin temeli yazılı anayasadır.
  • Felsefenin ilgilendiği şey sorundur.
  • Genelleme yaparken bir sınır koymak zorundasın.
  • Aklın durduğu ölümden sonraki hayatta zaman yoktur. Ölümden sonra mutlak bilgisizliktir. Sadece inanırsın.
  • Yunan’da en çok dikkat edilen şey güzelliktir. Her şeyin güzel olması dikkat etmişlerdir.
  • Kavramlar zamansız, zaman dahil olursa o düşüncedir.
  • Hayvanda edep aranmaz, edep insana mahsusdur.
  • Hamam kültürü Yunan’da başlamış ve keyif hale gelmiştir. Romada bu zirveye çıkmıştır.
  • Türklere batıdan daha çok Arap üzerinden kültür öğeleri gelmiştir.
  • Ispartada savaşçılık, Atinada öğrenim görmek çok önemlidir.
  • Filozoflar sineğe benzer insanları rahatsız ederler.
  • Güç ikiye ayrılır, kuvvet ve kudrettir. Isparta kuvvette, Atina güçe yanı kuvvet ve kudrette önem vermiştir.
  • Ispartada savaşçı olarak yetiştirilen çocuklar yedi yaşında eğitime başlarlar.
  • Faşizm gericiliktir, geçmişin hasretini aramaktadır.
  • Ispartada soy önemlidir, Atina’da ana yurt önemlidir.
  • Atinada eğitim ve öğretim herkese verilmektedir.
  • Okulun göre öğretimdir, eğitim değildir. Eğitim aile tarafından verilmesi gerekir.
  • Dinin görevi eğitmektir. Sıbyan mektebinde dini eğitim verildiği için eğitim çok önemlidir.
  • Devlet bir bütün toplumun düzgün idaresidir.
  • Hayati konulardan pratik düşünmek gerekiyor, felsefe düşüncede derin düşünme ile uzun zaman alıyor.
  • Yaşatmaya matuf bilgiler değerli bilgilerdir.
  • Felsefesiz bilim başsız gövdeye benzer.
  • Felsefe din hristiyanlıktan vardır, Yahudilik’te yok. Müslümanlıkta 12 imam öğretisinde vardır. Kısmi Sünni Müslümanlıkta kelamda vardır.
  • Tutanmıyorsan her şeyi yapabilirsin. İnsan olmanın birinci vazifesi edeptir, unutmaktır.
  • İlk insan Hz. Adem yaptığınız hatadan olayı utanmış ve Allah’a sığınmıştır.
  • Duygululukta akıl başattır, duygusallıkta akıl yoktur.
  • Aklın işleyişi düşünmedir.
  • Söz insana mahsus mucize bir olaydır.
  • İnsan bir anlam varlığıdır.
  • İnsan anlama dayanarak yaşarlar, canlılar ise beşeri kısmıyla yaşar.
  • Felsefe şüphe ile başlar.
  • Varlık ontik olan bilgilerin cevabı yoktur.
  • Anlamlar dünyası hayat, yaşama fizyolojiktir.
  • Aklın işleyişi düşünmektir.
  • Akıl kurallarla iş görür.
  • Doğada hür olmayan yoktur, insan meta-fizik bir varlıktır.
  • Ahlak, edepten gelir ve ahlak felsefenin ürünüdür.
  • Diyalog ve söyleşi teknik bir terimdir ve sadece felsefe kullanılır.
  • Metafizik salt aklın hüküm sürdüğü sahadır. Akılla açıklanamayan her şey metafiziğin dışındadır.
  • Seçkin insanlar hakikati bilen insanlardır.
  • Geometri aklım zirvesidir.
  • Sorgulama bilen idda savdır.
  • Kendi birliğini tanımadan başkasını almamak zordur.
  • Varlıklar insan düşüncesinin oluşturduğu kavramlardır.
  • İnsan ilk ödevi yaşamak ve yaşatmaktır.
  • Mütedeyyin: Edep yüzde seksen, dini vecibeler yüzde yirmidir. Gizli örtülü yaşayan insandır.
  • Dindar: Dini vecibeleri açık aleni göstererek yapan insandır.
  • İnsan anlam üzerine yaşayan kişidir. Anlam yoksa insan yoktur.
  • Doğu bilgeler dinleşmiştir, Yunan’da bilgelikler dine temas etmiştir.
  • Akıl efsanelerden gelmemektedir. Bu düğünce yanlıştır, akıl başlı başına ayrıdır.
  • Felsefenin aklında duygu yoktur, din maneviyat duygu yüklüdür ve yüzde 70 duygudur.
  • Felsefenin giriş kapısı eleştiridir.
  • Yunanda sanat ve zanaat iç içedir.
  • Yunan ideal insan ve tanrıların heykellerin tasvirleri kuzeyli insan tipidir.
  • Biçim olmadı mı hiçlik vardır.
  • Biçim ve yasa yoksa hiçlik vardır.
  • Eleştiride çözümleme ve birleştirme vardır. Eğer sadece çözümleme yapılırsa yıkıcı etki oluşturur.
  • En zor kavramlar örneği olmayan kavramlardır.
  • Edep seni işe zorlar çünkü din zorlamacıdır.
  • Din yapısından dolayı sorgulanmaz. İslamda ise sorgulaman bazı kısımlar vardır fakat bunu Allah yapar.
  • Aynı şekilde felsefenin bir kısmı sorgulanmaz.
  • Bir şey bilmiyorsam o da hiçbir şey bilmediğimdir. Bunu söyleyen Sokrates hem bir tevazu hem de kibir değil gurur sahibi bir insan söyleyebilir.
  • Bilmediği söyleye bilmek için her şeyi bilmen gerekir. Her şey zıttı ile kaimdir.
  • Eflâtun, üç konunun önemli mihenk taşıdır. Bunlar mistiklik, devlet ve felsefedir.
  • Eflatun (Palaton) devlet felsefe ve siyasetin ortaya çıkardığı adalet ön plandadır. Ekonomi ise daha sonra gelmektedir.
  • Nasıl (işleyiş - mekanizma) sorusu bilimin sorduğu bir sorudur.
  • Neden (etki - kovsalite) sorusu aynı şekilde bilimin sorduğu bir üst sorudur.
  • Neden (metafizik) sorusu doğa üstü bir sorudur.
  • Allahın var etmesi sonsuzdur, sonlu olan Allahın var ettikleridir.
  • Nasıl sorusu için burada-şimdi önemli sorudur.
  • Heraklitos’un “aynı ırmakta iki kez yıkanılmaz” sözü diyalektiğin başlangıç hâlindeki açık tanımını göstermektedir.
  • Olan durumu anlatma işine tasvir denilir ve bu malumat temeldir. Nasıl sorunu birinci basamaktır.
  • İnsan yaşamı inançlar üzerinedir.
  • Nasıl sorusu birinci basamak ise neden sorusu ikinci basmaktır. Teemmül (refleksiyon) durumun nedenleri üzerine durulur. İlim kutsaldır.
  • Malumat bilgi yanlış ve sürdürmek seni zanna sürükler.
  • Bilgi üstüne düşünme, katmalı düşünmek irfân seviyesidir. Salt insan oluş irfânla kaimdir.
  • Hikmet insan gayretiyle olacak bir şey değildir. Tanrının ihsanıdır.
  • Eflatuna göre bilginin katmanları: birinci katman malumat, ilim, irfan, (bilge), son katman ise hikmettir.
  • Kesin kez bilgiye ulaşmak için akıl, öğrenim ve ilahi yardım gerekiyor.
  • İnsanın olmadığı yerde değer ve anlam yoktur. Akıl tanrı ihsanıdır.
  • Öğrenim üstün insan yetiştirmek için kullanılmalıdır.
  • Eğitim insan olabilmek için gereklidir.
  • Avrupa’da 13. yy. üniversitelerde ağır basan eğitim din eğitimidir.
  • Platona göre devlet her şeyin üstündedir ve mukaddestir.
  • Ad zatı verir. Allah zatından tek bir şey bildirmiştir o da adıdır.
  • Aklın besleyicisi hafızadır.
  • Gelecek sadece tahmin edilir. İnsanlar çoğu geçmişi sever çünkü daha konforludur.
  • İş görmenin tek şartı vardır o da bilgidir.
  • Varlık idea, varolan görünürlüktür.
  • Pedegoji eski yunanda çocuk eğitimi olan paideia’dan gelmektedir.
  • Ahlak toplumsaldır.
  • Eflatunum kurduğu yüksek öğretim veren akdemiyada öğretilen dersler; geometri, ahlak, belagat, geçmişi bilgiler, coğrafya, doğa konuları ve ilahiyattır.
  • Devletin olmadığı yerde kanun yoktur. Kanunun gözettiği, insanın iradesine dayanarak iyi işler yapmana olanak sağlar.
  • Her şeyin temelinde inanç bulunur.
  • İnsan olarak neyimiz varsa kültüre bağlıdır. Her çağın ve her toplumun kendi kültürü vardır.
  • Duymak hissetmektir, ses yoluyla duymak işitmektir.
  • Fedakarlık bir duygudur.
  • At arabasında atlar duygudur, arabacı akıldır. Dizginler aklın duygulara olan irtibatıdır. Akıl duygular ile bağlantı kesilirse duygular kendi başına hareket eder ve kargaşa doğar. Bu örnek hayata bir örnektir.
  • Tüm kelimesi istisnasız aynı şeylerin olduğu, bütün istisnalılarında olabildiği anlamını gelmektedir.
  • İman bir bilgi çeşiti değildir.
  • Mistikliğin kaynağı gönüldür.
  • Kişiliği var eden öz bilinçtir
  • Eflatuna göre bu ilkelere uyduğun ölçüde sağlıklı bir kişilik inşa edebilirsin. Bir basiret, iki hikmet bilgelik, üç cesaret, dört sadakattır.
  • Basiret ortayı bulmak, bilgeliğini açılan kapıdır.
  • Canlıların yaşamları vardır, sadece insanın yaşadığı hayattır.
  • Her bilgi edinmede akıl vardır.
  • Eğitim insanın esasını teşkil etmektedir. Eğitim olmadan insan olunmaz.
  • En alt sınıf halk, askerler ve en üst tabaka ise idareci filozoflardır.
  • Yunan’da her şey halk içindir. Askerler kendi halklarında değil devşirme usulü kaçırılarak kendi halktı tarafında eğitilir. Daha sonra 12 yaşıdan itibaren kışlalarda eğitim ve hizmet görür. 31 yaşında emekli olur ve halk sınıfı rücü eder o zaman evlenir ve çocuk sahibi olabilir.
  • İdareci filozoflar 30 yaşına kadar eğitim görür 35-40 yaşında idareci pozisyonuna geçerler. Evlilik, mal mülk ve çocuk sahibi olamazlar.
  • Bu devlet yönetiminde kutsallık ön plandadır. Eflatunun bu devlet yönetimi sistemi tutmayan bir sistemdir.
  • İman bir niyet işidir.
  • Hukuk zahire göre işler.
  • Neden sorusuna cevap veremediklerin inançta kalırlar.
  • Neden sorusu cevaplandığında ilme geçeriz.
  • Kavram duran bir olaydır. Hareket halinde değildir.
  • Varlık ve düşünce bir arada yürür.
  • Kavramın dil bilgisindeki karşılığı isimdir.
  • Teorik bilme işi yükseköğretim seviyesindedir.
  • Aristoteles 17 yaşında başladığı Akademia’da 40 yaşlarında ayrılıyor.
  • İskender’in babası Filip oğlunun yedi yaşına geldiğinde Aristotelese eğitim vermesi için ülkesine davet eder. İskender ve kurmayları Aristotelesten eğitim görürler. İlk harp akademileri bu şekilde kurulur.

Bir sonraki “Felsefenin Serüveni” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

İzlediklerim: Bildiğin Gibi Değil

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Bildiğin Gibi Değil” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. MyMecra‘de yayınlanan Altay Cem Meriç sunduğu inanç, akıl ve bilimi masaya yatırıyor…

Notlar

“Bildiğin Gibi Değil” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Müslüman olmayan biriyle her şeyi tartışamazsın. Tartışacağın konular ise Allah’ın varlığı, birliği ve efendimizin doğru bir sözlü elçi olması.
  • Akıl akıldan önce gelir.
  • Zorunlu bilgi; zamana, mekana göre değişmeyen bilgilerdir.
  • Muhal bilgi; zorunlu bilgi ile çatışan bilgilerdir.
  • Mümkün bİlgi; zorunlu ve muhal bilgi arasında kalan bilgilerdir.
  • Hz. Peygamberin en büyük mucizesi bizatihi kendisidir. Yaşadığı dönem ve vefatından 10 sene sonra büyük bir coğrafyada islamın yayılmasıdır.
  • Hz. Peygamber peygamber olmadan önce kıssaları bilemezdi, yaşadığı dönemde yazılı ve sözlü bir bilgiye sahip değildi.
  • Bir delil aklı başında bir adam ikna etmesi gerekir.
  • Eğer Hz. Peygamber okuma ve yazma bilseydi, insanlar şüpheye düşebilirdi.
  • İcma; Müslümanların bir konuda görüş birliği yapmasıdır.
  • Sahabe yoksa peygamberde yoktur.
  • Masumiyet sadece Hz. Peygamber s.a.v. aittir.
  • Ortaçağ hristiyan düşüncesi İslam telakkisi Hz. Muhammed s.a.v. bir kardinaldi; papa olmak istedi, papa olamadığı için yeni bir din kurdu. Hristiyanlığı böldü!
  • Usul, bir şeyin dayandığı kökler, esaslar ve metodolojidir.
  • Papa’nın aforoz etmesiyle, islamda tekfir baş başkadır.
  • İslam vicdan hürriyeti sağlar.
  • Ahiret işi ahirete kalıyor.
  • Mücriye / İrca; amellerin veya günahların sonucunu Allah’a bırakmak.
  • Bir ibadetin bir hikmeti olmaz.
  • Cuma namazı bir tarafıyla politik bir eylemdir.
  • Zamanla dezavantajlı durumda iken bir zaman sonra avantajlı duruma geçebilirsin.
  • Bir dönemi anlamak için o dönemin sosyolojisini bilmek önemlidir.
  • Beşinci Kol Faaliyeti: Bir ülkeyi içeriden çökertmeyi amaçlayan gizli, örgütlü düşman faaliyetleri.
  • İslam dinine girmek çok kolaydır, kelimeyi şahadet yeterlidir.
  • Din her insanın farklı ihtiyaçlarına hitap eder. Bir çiftçi ile şehirde yaşayan din algısı aynı olmaz.
  • Hayatın her yerinde zan var.
  • Sahih hadiste bir nur olur adama çeker, uydurmada bir karanlık olur seni iter.
  • Bütün dünyada dini düşünceler arttıyor.
  • Hikaye çok önemlidir, bir insanı aptal olduğunu inandırsan gerçekten aptal olur.
  • Paradigma kurucu temel düşüncedir.
  • Bu medeniyetinde yansıyanla gerçeklik arasında fark artır.
  • Batının evrensel değerlerindeki insan hakları senin insanın değil, kadın hakları senin kadının değil, çocuk hakları senin çocuğunun hakları değildir. Sen onlardan birisi değilsin.
  • Osmanlı’nın yönettiği Balkanlar’da Ortodoks Hristiyanlar hala var. Fakat İspanya’da Ortodoks Hristiyanlar yok.
  • Batıda soykırım anomali değildir.
  • Suçlunun en güçlü olduğu çağda yaşıyoruz.
  • Arke, varlığı mümkün kılan her şeyin ondan türediği ilk nedendir.
  • İslam fikir üretti, hem de daha iyisini üretti.
  • Aklın fil faaliyet, kendi sınırlarını çizmesidir.
  • Töz, varlığın değişmeyen temel özü.
  • Bilim, cenazelerden cenazeye ilerler.
  • İnsan basit bir varlık değildir.
  • Bilim bir şeyin doğru olduğunu gördüğünde değişmez.
  • Kuranla bilim çelişmez. Hatalı yorumlayarak çeliştirebilirsin.

Bir sonraki “Felsefe Söyleşileri” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

İzlediklerim: Bir Aile Meselesi

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Bir Aile Meselesi” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. Bir Aile Meselesi youtube kanalında yayınlanan Zeynep Cihangir Çankaya ile Serdar Çankaya beraber sohbetlerinin podcast ve videolu şekilde izleyebileceğiniz bir pogram. İnsanın hayat yolculuğunda eksik taraflarını bulabileceği ve yeni bir insan olması için önemli ipuçlarını bu pogramda yakalayabilir.

Notlar

“Bir Aile Meselesi” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • İnsan kendine karşı acımasız olmaması gerekiyor.
  • Her zaman bir umut ve imkanları olduğunun farkında olması gereklidir.
  • Kendini kötüleyen iç sesine karşın daha yumuşak karşıt bir sesle dinmesi lazım.
  • Bir idol, bir yol gösterici insana zorluklar karşısında yardımcı olacaktır.
  • Talepkâr iç sesimize karşı durup neler isteğini not alıp üzerinde düşünmemiz gerekiyor. Sürekli talepte bulunan ve her başarıdan sonra yeni bir liste koyan iç sesi gerektiği kadar dikkate almak gerekiyor. Durup, kendimize bir sandalye çelip bu iş sesle yüzleşmemiz gerekiyor.
  • Bu zamana kadar kendine özen gösterdin, iyi bir insan olmaya çalıştın. Bundan sonra zorluklarla karşılaştığında dur ve kendine vicdanlı, sabırlı olmayı hatırlat. İyi bir insan olduğunu her zaman unutma.
  • Başkalarına karşı sabırlı olurken, kendine karşı da aynı sabrı göstermeyi unutma.
  • Güçsüzlüğümüzü kabul etmek, güçlü olmamızın ilk adımıdır.
  • İnsan belirsizlikleri yeri bildiği kötü bile olsa o seçmeye eğilimlidir. Çünkü insan belirsizlikten korkan bir yapıya sahiptir.
  • İnsanlar derinlikli ve uzun soluklu ilişkiler kurmalıdır.
  • İlişkilerinizi yaşam zorluklarının eline bırakmayın. İlişkinize sahip çıkın.
  • İnsanın makul olması, bu yetinin onda gelişmesi ergenlik sonrası, beyin bağlantıları 20 yaşlarda ortaya çıkmaktadır.
  • Çocuk sahibi olmanın dönüştürücü etkisini iyi değerlendirmek gerekir, kendimizle temasımızı arttırır, kendimizi gözetmeyi öğretir.
  • Hassas çocuklara karşı nazik ve destekleyici olmalıyız. Yaşadıkları şeylere karşı farkında olmak ve çözebileceğimiz konularda yardımcı olmamız gerekiyor.
  • İnsanın kaygılı olaması normal, çok fazla kaygılı olmak beynin mantıksal karar verme kısma etki etmektedir. Bu durum beyinsel sorunlara yol açabilir.
  • Dürtüsel bir çocukla mücade edilmez iki taraf içinde kazanan olmaz. Bu tür çocuklara ilgilenirken ortak bir mecra bulmak önemlidir.
  • Hayır diyebilmenin nazik taraflarıda olabilir. Eğer hayır demek istiyor ve karşı tarafı kırmak istemiyorsanız ikinci bir öneri sunmaktan kaçınmayın.
  • Gözleri içe döndürüp kendi duygularımıza ve ihtiyaçlarımıza bakmalıyız.
  • Bir hedef belirleyin ve kağıdın sağ kısmına bu hedefi yazın. Sol tarafına ise, bu hedefe ulaşmak için üç farklı strateji ekleyin. Pek çok kişi bu aşamayı tamamlar; ancak, hedefinize giderken bir engel ile karşılaşırsanız, bu engeli aşabilmek için alternatif bir yol oluşturun. Bunları yapmak için harekete geçin.
  • Dikkat eksikliği olan biri ilişkilerde sorun yaşamaktadır.
  • Şeffaflık, diğerini anlamakla ilgili doğal bir merak, diğerkâmlık, kendini keşfetmeye çaba göstermek, kendi gölge taraflarını kabul etmek..
  • Bazen insanın içindeki iç ses sürekli kötüyü tekrarlayabilir, buna karşı daha olumlu düşünmek gerekir. Gerçek hayatta gibi kötü şeylerden uzak durmalıyız.
  • Deneyimle yüzeysel ilişki kurmayı öğreniyorsak, deneyimle duygusal yakın ilişki kurmayı öğreniyoruz.
  • Anne, baba ve öğretmenler olarak bir çocuğun kendi rengini, kendiğini bulduğu şeylere yardımcı olmak ve desteklemek gerekir.
  • Zihin daha önce bildiği yoldan gitmeye eğilimlidir.
  • Zihinde yeni haritalar ve yollar oluşturmak her zaman mümkündür.
  • Talepkar iç sesi güçlü olan insanlarında koşuşturması hiç durmaz.
  • Taleplar sesin bir dış ses olduğunu düşünerek bir kâğıda bunları yazın. Bu yazılanlar karşısından sen ne diyorsun otur ve tartış.
  • Kaygılı bir ebeveyn ile büyüyen bir çocuk büyüdüğünde farklı yollarla bununla mücade etmek zorunda kalıyor.
  • Bir ortama kaygılı biri girdiğinde referans kişi o olmaya başlıyor.
  • Kaygılı büyüyen biri büyüdüğünde yalnız kalmaya başlıyor. Dertleri birini anlatmak istediğinde karşısındakinin kaygıya gireceğinden korkup yalnızla mücadele etmek zorunda kalıyor.
  • Kaygılı ebeveyn, birinci tekil şahıs sorularla anlayabiliriz. Örnek merak ettim, üzülüyorum, kaygılanıyorum.
  • Öfke gelince akıl baştan gider.
  • Korku dağları bekler.
  • Öfkeyi yönetmek bir beceridir, bunun için çaba göstermek gerekir.
  • Hayatına heyecan katan insanlarla ilişki kurmalısın.
  • Doğru başlamayan ilişkiler doğru devam etmez.
  • Pırlanta olmak önemli değildir, pırlatan gibi yaşamak önemlidir.
  • Ailede veya toplumda değersiz hissetmesini düşünen kişi önce bunu bilmeli ve tanımlaması gerekiyor.
  • İmkanın el verdiği kadar kendini değerli hissettiren küçük şeylere fırsat vermek gerekir.
  • Kendine karşı özenli ve adil olmaya çalış.
  • Kaçınmada sen olmuyorsun.
  • Kendine karşı gerçekci ol, bunu sadece sen yapabilirsin.
  • Büyük adımlar insanın kaçınmaya sebep olabilir, bunun yerine küçük adımlarla hareket etmek en doğrusudur.
  • Başkası için küçükken ebeveynlik yapmaya başlayan kişi, büyüdüğünde kendi çocuklarına ebeveynlik yapamaz.
  • Anne babalık deneyimle öğreniliyor.
  • Öz güven geliştirilebilir, bunun için cesaretli olmak gerekiyor.
  • Sahici ve sıradan olmak çok kötü bir şey değildir.
  • İnsan kendine bakarken karanlık kötü taraflarına odaklanırken, başkalarında parlak ve güzel taraflarına bakıyor. Bu insan için adil bir durum değildir.
  • Engen çocuk kendini tanımaya ve geliştirmeye çalışırken ebeveynlerinde yeni durama karşı kendilerini hazırlaması ve geliştirmesi gerekiyor.
  • Kırk yaş krizi yaşayan ebeveyn ile ergenlik yaşayan gencin çatışması karşı ebeveyn daha sağlıklı bir iletişim kurması gerekmektedir.
  • Herkesin kendini yetişkin hissedememesinin altında farklı sebepler olabilir.
  • Anne ve babalıpın bir matematiği yoktur.
  • Gençlerin kendine yatırım yapması, kendi tanıması gerekir. Bunu yapayan yetişkinler içinde bu geçerlidir. Hangi yaşta olursa olsun, insanın kendini tanıması gerekiyor.
  • İlişki emek vermekle, maruz kalmak, veda etmek, kurban olmak başka bir şeydir.
  • Bir ilişkinin devam ediyor olması o ilişkinin olduğunu göstermez.
  • İlişki bir insanın evi gibidir. Evinizde gibi hissetmiyorsanız bu ilişkide olmak zorunda değilsiniz.
  • Narsist anne baba çocuğun hayırlarını duymaz.
  • Narsist kişide başka bir perspektiften bakma yoktur. Hep kendi perspektifinden bakar.
  • Fazla tevazu kibre sebep olur.
  • Narsist ilişkide eşit bir seviye yoktur, her zaman Narsist kişi bir üst seviyede yer almaya çalışır.
  • Narsist kişi daha ilk konuşmada kendi kartvizitlerini hemen göz önüne serer. Okuduğu okul, başarıları vb. bütün başarıları hemen söylemeye başlar.
  • Yüklenmeci mod her zaman farklılığı ortaya çıkarıyor.
  • Narsist kişilerle duygusal ilişki kurmak zordur.
  • Yetişkin olsan bile tam olmayabilirsin.
  • Telaş etme, her şey bir gün son bulacak.
  • Duygusal yakınlık insanın hemen ihtiyacıdır.
  • Bir şeyin abartılı olaması onu sahicilikten uzaklaştırır. Doğal durmaz sakil kalır.
  • Çocuğun anneden babadan duyduğu kelimeler çocuğun kimliğini oluşturuyor.
  • Ölümü hatırlamak bize hayatı hatırlatıyor.
  • Ölüme yakın olan insanların keşkesi yakınlarıyla daha fazla zaman geçirmek.
  • İnsanın temel ihtiyacı güven ilişkisidir.
  • Aldatmalarda dürtüsel haz, bağımlı ilişki ve duygusal yoksunluk olabilir.
  • İnsanın kendini geliştirmesi ve çocuklarıyla iletişim bağ kurması çok önemlidir. Hiçbir mazeret bunun öneme geçemez.
  • Hassas birinin gözleri açık olur.
  • Hassas bir anne çocuk için bir nimet oluyor. Eğer sorun çözücü değilse çok sıkıntı yaşayabilir.
  • Hassas çocuk büyütürken, önce bunu kabul etmek gerekir. Çocuk ile problemi ayırmak ilk adım olarak görülmelidir.
  • Önce ebeveynlerin kendileri geliştirmesi ardından hassas çocuklarıyla ilgilenmesi gerekiyor.
  • Bazen hata olarak gördüğümüz şey hata olmayabilir. Bunu öğreten hayat deneyimi olabilir.
  • Bir hatada zihnin hemen karar ve yargıya varması durumundan kaçının.
  • Elimizden gelenin en iyisini yapmak, olmadığında kabul etmek çok önemlidir.
  • Olan ve olmayan her şey bir deneyimdir.
  • Bir hatayı kabul ederek yaşamakla, utanç duyarak yaşamak arasında çok büyük fark vardır.
  • “… biriyim” cümleleri kendimizi kabul cümleleridir.
  • Hayat ince bir çizgide yaşamaktır. Eğer bir kılavuz veya bilge hayatımızda yoksa bunu kendi yöntemlerimizle bulmak çok zordur.
  • Ebeveynin ölümü, çocuğun yetişkin hale gelmesini sağlar.
  • Her yas biriciktir.
  • Ölüm ayrıca bir yaşamın yeni bir yaşamla yer değiştirmesidir.
  • Anne ve babasını kaybeden yetişkin aslında bir çocuktur.
  • Kendinden emin bir şekilde işyerdeki gibi hareket ederek karşı tarafa derdini anlatmaya çalış.
  • Zaferden değil, seferden sorumluyuz.
  • Zihin olumlu hissetiği zaman çözüm buluyor. Eğer olumsuz düşüncelere sahipse çözüm bulmaktan uzaklaşıyor.
  • Kendine yatırım yap, gün gelir fırsat sağlar.
  • Biz köylüyüz yere düştük, ayağa kalktığımızda avucumuzda topraklarla kalkarız.

Bir sonraki “Bildiğin Gibi Değil” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

Dijital Çağda Kişisel Gelişim Rehberi: Nereden Başlamalı?

Kendimi geliştirme yolculuğunda fark ettiğim ve uyguladığım bazı yöntemleri sizlerle paylaşmak istiyorum.

Öncelikle kendinizden yaşça büyük ve hayatı güzel bir şekilde yaşamış insanları mutlaka ve mutlaka hayatınızın bir parçasına dahil edin. Yani bu şöyle düşünebilirsiniz. Mahallenizde güzel yaşlanmış ve güzel bir hayat sürmüş yaşlı bir amca olabilir. Veya kitaplarını okuduğunuz ve ne kadar güzel bir hayat yaşadığını içselleştirebildiğiniz insanları da buna dahil edebilirsiniz.

Bunlardan bir tanesi benim çok öncelerden fark ettiğim ve önemli bir insan olduğunu düşündüğüm Sadettin Ökten, bir mimar, bir düşünce adamı olarak gördüğüm bu insan. Hayatıma büyük etkileri olduğunu kesinlikle söyleyebilirim. Ne kadar zora düşsem veya o an sıkıldığımı hissetsem önüme düştüğü bir videosunu izleyerek onun söylediklerinin kalbinden çıkıp benim kalbime yansıdığını çok rahat anlayabiliyorum.

Diğer bir insan ise merhum Alev Alatlı. Yıllar önce televizyonda bir açıklama yaptığında çok duygulanmıştı ve beni etkilemişti. 60-70 yaşlarındaydı büyük ihtimal o sıralarda. Söylediği bir söz, “Yavrularım 50-60 yıllık birikimi benden alın”. Bu çok değerli bir şey. İnsanın biriktirdiğini ücretsiz bir şekilde bir başkasına verebilmesi çok değerli. Sonrasında Alev Alatlı’yı yakından takip etmeye başladım. Yazdıklarını, televizyon programlarına çıktıkları sohbetleri, YouTube’daki yayınlarını izlediğim zaman gerçekten önemli bir insan olduğunun farkına vardır.

Hayatta bazı tecrübeleri kolay elde edebilmek için bazı tecrübeleri yaşamış, onlardan belli bir birikim elde etmiş ve kelimelerin mananın özünü bulabilmiş insanları takip etmek, onları hayatınıza dahil etmek size aslında büyük bir başarı ve büyük bir dinginlik getirecektir.

Aslında hayatta tek başına yürüdüğünüzü düşünürsünüz. Ama böyle insanları hayatınıza bir şekilde dahil ettiğinizde sizler de onların yaşadıklarının belli bir tecrübesini kendinize aktarmış olursunuz.

Onlar da bu hayat yolculuğunda belli zorluklar, belli hayat tecrübeli yaşadı. Siz de bunları yaşayacaksınız. Ama önceden yaşanmış ve belki de neredeyse size yakın bir tecrübeyi kendinize ücretsiz ve kolay bir şekilde dahil etmenin en kolay yolu.

Diğer bir yöntem ise mutlaka ve mutlaka kitap okumak. Kitabı hayatın bir parçasını haline getirmeniz sizlere hayatınıza önemli bir pencere açacağını eminim. Bunu düzenli olarak yapmaya önem gösterin. Neredeyse her gün ister bir sayfa ister yüz sayfa okuyun fark etmez. Ama bunu düzenli olarak yapmanız çok önemlidir. Bir de tek düze kitap okumak yerine farklı pencereler açabilecek farklı dünyaların insanlarını da bu seçkiye dahil etmeniz sizin için çok önemli.

Şu an yaptığım diğer bir yöntem ise farklı dünyaların insanlarıyla iletişim kurmak veya onların yazdıklarını, çektikleri videoları veya podcastleri dinlemek sizin için daha değerli olacaktır. Buna örnek olarak son birkaç gündür kendi deneyimimden çıkarak Çin ve uzak Asya’daki önemli blogları takip etmeye başladım.

Oradaki insanların düşünce yapısını, oradaki insanların hayata bakış açılarını, ne üzerine konuştuklarını, hayatın olanlar için neyin ifade ettiğini anlayabilmek veya takip etmek çok daha beni mutlu hale getirdi.

Çünkü farklı bir pencere açıldı artık hayatımda. Bunu ileriki günlerde daha farklı şekilde yapmaya devam edeceğim. Farklı ülkeler, farklı diller. Bunlar insana farklı bir kapı veya bir düşünce zihni açmanın en kolay yollarından biri.

Artık internette o kadar toksik, o kadar tek düze yaşamaya başladık ki sosyal medyanın bize dayattığı şeylerden uzaklaşmanın en kestirme, en kolay yollarından biri.

Sürekli tekrar edilen döngüler ve bunların sizin zihninizde ortaya çıkırabilecek hasarlar çok daha büyük. Bunun yerine farklı pencereler, farklı hayatlar, farklı şekilde kendinizi geliştirmenin en kolay yolu olacaktır.

Hazır Listeler

Uzun süredir takip ettiğim, izlediğim, okuduğum kitapların hazır listelerini sizlerle paylaşmak istiyorum. Bu listeler devamlı güncellenecektir.

İzlediklerim: Başka Şeyler

“İzlediklerim” adlı serinin bir sonraki programı olan “Başka Şeyler” programı hakkında bilgiler paylaşacağım. TVNET‘te yayınlanan Serdar Tuncer’in moderetörlüğünden, bir çok konuğun yer aldığı bir program. Yeni olan bu programa çok sevdiğim insanlar konuk oldu.

Notlar

“Başka Şeyler” programını izlerken aldığım birkaç notu sizinle paylaşmak istiyorum.

  • Biz Araf’ta bir toplumuz.
  • Terbiyenin kaynağı ailedir.
  • Sudanda olan karışıklıkların bir tarafı ingiliz emperyalizme kadar gider.
  • Osmanlının hamiliği ve halifeliğin ortadan kalması ise orta doğu ayrıca yakın coğrafyanın bu acıları yaşamasına sebep oldu.
  • Beklemek pasif bir eylem değildir, bizatihi pişmektir.
  • O sizdedir, görmez misiniz?
  • Aracak yer insan gönlündedir.
  • Mütevazi olanı rahmeti rahman büyütür.
  • Sufiyim denek çok büyük bir ideadır.
  • Malezya hükümeti, 1986 yılında aldığı bir kararla “Allah” kelimesinin sadece Müslümanlar tarafından kullanılabileceğini hükme bağlamış; “Kabe”, “Beytullah” ve “Salat” gibi diğer bazı İslami terimlerin de gayrimüslim yayınlarında kullanılmasını yasaklamıştır. Hristiyanların bu kelimeyi kullanmasının Müslümanlar arasında “kafa karışıklığına” yol açabileceğini ve bunun bir misyonerlik taktiği olarak kullandıkları için yasaklanmıştır.
  • II. Mahmud, 1826 yılında Vaka-i Hayriye ile Yeniçeri Ocağı’nı kanlı bir şekilde lağvetmiş, onlara ait tüm sembol ve kurumları ortadan kaldırarak yerlerine modern bir ordu kurmuştur.
  • Kronoloji aptalların tarihidir.
  • Eski insanların hayalleri vardı, ortaçağdaki insanları umutları vardı, modern insanın sadece kaygıları var.
  • Dün bugünün sebedir ama kendisi değildir.
  • Pis kokuya alışırsan onu normalin zannedersin.
  • Kıssada takılırsan nasipsiz kalırsın.

Bir sonraki “Bi Aile Meselesi” programı hakkında bilgi paylaşacağım. Beklemede kalın.

Önceki Sonraki